環(huán)境 時間 |
第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
溫暖潮濕 | 沒有發(fā)霉 | 少許的霉菌 | 很多霉菌 | 非常多的霉菌 | 長滿了霉菌 |
低溫潮濕 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 |
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
甲組 | 乙組 | |
假設(shè) | 溫度能影響霉菌的生活 | |
實驗材料 | 一塊饅頭 | 一塊面包 |
環(huán)境條件 | 溫暖潮濕 | 低溫干燥 |
實驗結(jié)果 | 饅頭發(fā)霉 | 面包不發(fā)霉 |
實驗結(jié)論 | 霉菌生長在溫暖潮濕的地方(2)如果不同意請寫出你的方案和預(yù)期:實驗方案方面: ①環(huán)境條件:甲為 高溫 高溫 潮濕,乙為低溫 低溫 潮濕.②實驗材料:甲乙兩組的材料均為 一塊面包 一塊面包 .實驗中設(shè)置兩組實驗,是要兩組實驗進行對照 對照 .③該實驗的變量是 溫度 溫度 .(3)實驗結(jié)果猜測: 甲組:面包 發(fā)霉 發(fā)霉 ,乙組:面包不發(fā)霉 不發(fā)霉 .
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