分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,圖1中ABC表示細(xì)胞分裂、D表示細(xì)胞分化.
解答 解:(1)圖中A過(guò)程細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不變以及內(nèi)部的細(xì)胞核中的染色體數(shù)目和形態(tài)與原細(xì)胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)相同,因此圖A表示細(xì)胞分裂過(guò)程;D過(guò)程形成了肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,因此經(jīng)過(guò)D表示的細(xì)胞分化過(guò)程形成了組織.
(2)動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,細(xì)胞膜內(nèi)陷將原細(xì)胞縊裂為兩個(gè),B細(xì)胞分裂時(shí)各結(jié)構(gòu)的變化順序是:細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜.
(3)由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,人體具有大腦、胃、心臟、眼、耳等許多器官.
(4)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;植物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,因此,水稻與啄木鳥(niǎo)相比,沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng).
(5)細(xì)胞壁薄,細(xì)胞質(zhì)濃,在莖尖、根尖等部位都有,終生保持分裂能力,這段話描述的是植物的分生組織.
(6)一株油菜是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子、六大器官組成的,根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官.
故答案為:(1)細(xì)胞分裂; 相同; 細(xì)胞分化;組織;
(2)細(xì)胞核; 細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞膜;
(3)器官;
(4)系統(tǒng);
(5)分生組織;
(6)果實(shí);種子
點(diǎn)評(píng) 此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,需對(duì)相關(guān)知識(shí)熟練掌握.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②④⑤ | C. | ①④⑤⑥ | D. | ①②④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ②③④ | C. | ②④⑤ | D. | ①⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用鰓呼吸 | B. | 在水中產(chǎn)卵 | ||
C. | 胎生、哺乳 | D. | 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com