【題目】下列表格中對三種哺乳動物進(jìn)行分類的敘述正確的是：

目

鯨目

食肉目

食肉目

科

須鯨科

鼬科

犬科

屬

鯧鯨屬

鼬屬

犬屬

種

藍(lán)鯨

雪貂

家狗

A. 對比三種動物，雪貂與家狗親緣關(guān)系最近

B. 生物分類單位中最大單位是目，最小單位是種

C. 三種動物中藍(lán)鯨和雪貂的共同特征最多

D. 主要是依據(jù)它們的生理功能不同將這三種動物的分類

【答案】A

【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近。分析解答。

分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近。據(jù)分類表可知：藍(lán)鯨屬于鯨目，而雪貂和家貓都屬于食肉目，因此雪貂和家貓之間的親緣關(guān)系最近，A正確；
生物分類單位中最大單位是界，最小單位是種，B錯誤；
三種動物中家狗和雪貂的共同特征最多，C錯誤；
動物的分類，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個龐大而神奇的機器，每時每刻都在完成著各種各樣的是生命活動，比如早上醒來，起床洗漱，吃飯上學(xué)，學(xué)習(xí)思考，交流傾聽，跑跳喜怒哀樂等等，這些活動的完成主要靠人體的神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)，神經(jīng)系統(tǒng)好比“司令部”， 指揮著人體各個系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)，請你回答有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)知識。

（1）人的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜，包含數(shù)以百萬甚至千億的細(xì)胞，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。

（2）請判斷：神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)各種活動的基本方式是反射。（_____）（填“√”或“×”）

（3）生物課上體驗的膝跳反射是一種簡單的神經(jīng)調(diào)節(jié)活動，控制此活動的神經(jīng)中樞是（_____）

A. 脊髓 B. 大腦

（4）語文課上學(xué)過的望梅止渴、杯弓蛇影等成語描述的人類活動屬于（____）

A. 簡單反射 B. 復(fù)雜反射

（5）學(xué)校拔河比賽上，拉拉隊的同學(xué)大聲喊著，個個面紅耳赤，心跳加快，激動不已。

請判斷：這個實例告訴我們?nèi)梭w的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。（_____）（填“√”或“×”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 動物可以直接或間接以植物為食，通過消化和吸收轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì)

B. 進(jìn)入動物體內(nèi)的有機物被分解為二氧化碳、尿素等物質(zhì)，并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用

C. 動物的遺體可以被分解者分解、釋放出二氧化碳和含氮的無機鹽等物質(zhì)

D. 動物可以幫助植物傳粉和傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究

你經(jīng)常熬夜做作業(yè)嗎?那么熬夜會不會影響第二天學(xué)習(xí)時的反應(yīng)速度?為了探究這個問題，某生物興趣小組的同學(xué)打算在暑假期間仿照課本用尺子“測定反應(yīng)速度”的方法進(jìn)行實驗，手指捏住尺子的位置與尺子下端的距離越小，代表人的反應(yīng)速度越快。他們初步制訂計劃如下：請一位同學(xué)連續(xù)在三個晚間的三個不同時間段開始入睡，第二天均在早晨6點30分起床，進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和運動，利用休息時間進(jìn)行反應(yīng)速度的測定。以上為第一輪實驗，之后再重復(fù)兩輪，計算出三輪實驗中所得數(shù)據(jù)的平均值。每輪之間間隔三天，這三天之內(nèi)保持充足睡眠。他們設(shè)計的記錄表如下：

睡眠充足 睡眠較少 |睡眠過少

（22點以前入睡）| （23-24點入睡）| （凌晨1點以后入睡）

第一輪測定（cm）|

第二輪測定（cm）|

第三輪測定（cm）

平均值（cm）

請分析回答：

（1）實驗中，當(dāng)被測同學(xué)看到尺子下落時，立即用手指去捏尺子，這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為______，完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做_______。

（2）該興趣小組制訂的計劃尚不夠嚴(yán)密，請你為他們提出改進(jìn)建議（至少答出兩點）：_______

（3）如果實驗設(shè)計科學(xué)合理，根據(jù)你的生活經(jīng)驗，預(yù)期結(jié)果應(yīng)是_______。

（4）關(guān)于“測定反應(yīng)速度”的實驗，你還能提出哪些值得探究的問題呢______？（至少提出兩個）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，曉明同學(xué)通過實驗記錄了以下兩組實驗數(shù)據(jù)，并據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了下列結(jié)論，你認(rèn)為正確的是：

溫度（℃）

10

15

20

25

30

35

40

萌發(fā)率/%

9

21

63

85

78

44

32

種子含水量/%

30

40

50

60

70

80

90

種子萌發(fā)率/%

16

33

56

73

86

81

42

A. 該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發(fā)

B. 表一實驗數(shù)據(jù)表明，該植物種子萌發(fā)最適宜的溫度是25℃左右

C. 該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高

D. 該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣(一種植物)能在巖石表面生長，并能使巖石不斷風(fēng)化。這說明

A.生物與環(huán)境之間沒有直接聯(lián)系B.生物的生存和發(fā)展與環(huán)境有關(guān)

C.生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境D.生物的生存對環(huán)境有一定的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】睪丸和卵巢分別是男女的主要生殖器官。下列關(guān)于兩者共同點的敘述正確的是

①都屬于第二性征 ②都能產(chǎn)生生殖細(xì)胞

③都能分泌性激素 ④都能輸送生殖細(xì)胞

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列說法是否正確

（1）生物的環(huán)境是指生物的生存的地點。（_____）

（2）當(dāng)光線較暗時，用反光鏡的平面來對光。（_____）

（3）植物細(xì)胞具有能量轉(zhuǎn)換器，而動物細(xì)胞沒有。（_____）

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)的能力，這種能力是有限的。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩地出產(chǎn)同種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的甜。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表。

甲地

乙地

白天

33

33

夜間

12

22

請將下面關(guān)于環(huán)境溫度與呼吸作用強弱關(guān)系的推理補充完整。

（1）因為甲地的甜瓜比 乙地的甜瓜甜，所以甲地甜瓜體內(nèi)所含有機物比乙地甜瓜____________。

（2）因為甜瓜體內(nèi)的有機物由光合作用制造又被呼吸作用消耗，所以外界環(huán)境條件可以通過影響光合作用和呼吸作用的________________________來影響其含量。

（3）因為光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在______________進(jìn)行，而兩地外界條件的唯一差別為_________不同，所以甲、乙兩地甜瓜體內(nèi)有機物含量不同是因為溫度條件對呼吸作用的影響不同。

（4）因為（1），所以甲地的甜瓜比乙地的甜瓜消耗的有機物______________，甲地甜瓜呼吸作用作________。

（5）所以，環(huán)境溫度與呼吸作用的關(guān)系為________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案