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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A.當(dāng)?shù)捅剁R下觀察細(xì)胞不清晰時(shí),應(yīng)換上高倍鏡觀察 |
B.獲取唾液的方法:用涼開(kāi)水將口潄凈,口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約1分鐘后用干凈的鑷子取出棉絮,將唾液擠壓到燒杯中 |
C.測(cè)量胸圍差前,受測(cè)者要脫去外衣,舉起雙手,挺胸,憋氣。先深吸氣再呼氣,測(cè)三次,其中最大一次差數(shù)為胸圍差數(shù)值 |
D.調(diào)查農(nóng)田、校園的生物種類,應(yīng)選擇一條生物種類少環(huán)境變化小的路線 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述,正確的是( )
A.當(dāng)?shù)捅剁R下觀察細(xì)胞不清晰時(shí),應(yīng)換上高倍鏡觀察
B.獲取唾液的方法:用涼開(kāi)水將口潄凈,口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約1分鐘后用干凈的鑷子取出棉絮,將唾液擠壓到燒杯中
C.測(cè)量胸圍差前,受測(cè)者要脫去外衣,舉起雙手,挺胸,憋氣。先深吸氣再呼氣,測(cè)三次,其中最大一次差數(shù)為胸圍差數(shù)值
D.調(diào)查農(nóng)田、校園的生物種類,應(yīng)選擇一條生物種類少環(huán)境變化小的路線
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述,正確的是( )
A.當(dāng)?shù)捅剁R下觀察細(xì)胞不清晰時(shí),應(yīng)換上高倍鏡觀察
B.獲取唾液的方法:用涼開(kāi)水將口潄凈,口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約1分鐘后用干凈的鑷子取出棉絮,將唾液擠壓到燒杯中
C.測(cè)量胸圍差前,受測(cè)者要脫去外衣,舉起雙手,挺胸,憋氣。先深吸氣再呼氣,測(cè)三次,其中最大一次差數(shù)為胸圍差數(shù)值
D.調(diào)查農(nóng)田、校園的生物種類,應(yīng)選擇一條生物種類少環(huán)境變化小的路線
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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆山東省濰坊市八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述,正確的是( )
A.當(dāng)?shù)捅剁R下觀察細(xì)胞不清晰時(shí),應(yīng)換上高倍鏡觀察
B.獲取唾液的方法:用涼開(kāi)水將口潄凈,口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約1分鐘后用干凈的鑷子取出棉絮,將唾液擠壓到燒杯中
C.測(cè)量胸圍差前,受測(cè)者要脫去外衣,舉起雙手,挺胸,憋氣。先深吸氣再呼氣,測(cè)三次,其中最大一次差數(shù)為胸圍差數(shù)值
D.調(diào)查農(nóng)田、校園的生物種類,應(yīng)選擇一條生物種類少環(huán)境變化小的路線
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