圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)以下對(duì)組成甲圖的①②③④描述正確的是______.
A.①將來(lái)發(fā)育成芽B.②將來(lái)發(fā)育成莖C.③將來(lái)發(fā)育成幼根D.④將來(lái)發(fā)育成葉
(2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體蒸騰失水的門(mén)戶(hù),也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,它的張開(kāi)和閉合受______的控制.無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,如含______的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟.
(3)丙完成受精作用后,丙中的______和______分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥.
(4)若該植株基因型為Ee,則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有______種.
(5)種植菜豆時(shí),農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是______.
A.保溫B.保濕C.透光D.透氣.
圖中①胚芽,②胚軸,③胚根,④子葉,⑤種子,⑥果皮
(1)種子萌發(fā)時(shí),③胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根,①胚芽發(fā)育成莖和葉,②胚軸伸長(zhǎng),發(fā)育成連接根和莖的部分,④子葉把胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)傳遞給胚芽、胚軸、胚根.
(2)乙圖葉片上有許多氣孔,氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔.氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,在生理上具有重要的意義.被稱(chēng)為植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”,氣孔正是通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉來(lái)調(diào)節(jié)的,也直接影響到蒸騰作用的強(qiáng)度.使植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量水分.無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,如含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟.
(3)丙完成受精作用后,丙中的胚珠和子房壁分別發(fā)育成丁圖中⑤種子和⑥果皮.
(4)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有3種,即EE、Ee、ee
(5)種植菜豆時(shí),農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是透氣.
故答案為:(1)C(2)保衛(wèi)細(xì)胞磷(P)(3)胚珠子房壁
(4)3(EE、Ee、ee,),(5)D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

回答下列有關(guān)菜豆種子和幼苗的問(wèn)題:
(1)菜豆種子萌發(fā)所需要的自身?xiàng)l件是______.
(2)菜豆幼苗剛出土?xí)r,其地上部分一般呈黃色,但幾天后就會(huì)變成綠色.地上部位發(fā)生顏色變化的原因是______.
(3)仔細(xì)觀察菜豆幼苗的根尖,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一部位長(zhǎng)有許多白色絨毛,這一部位的名稱(chēng)及主要功能是______.
(4)菜豆幼苗在生長(zhǎng)過(guò)程中,需要無(wú)機(jī)鹽,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),加以驗(yàn)證.你的實(shí)驗(yàn)方案是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不是種子正常萌發(fā)的外界條件( 。
A.一定的水分B.充足的空氣
C.胚完整且是活的D.適宜的溫度

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)告訴我們,影響種子萌發(fā)的外界條件是______、______和______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

張大媽播下花生種子后,連續(xù)幾天降雨導(dǎo)致水浸田,造成出芽率低,其原因主要是( 。
A.溫度較低B.缺少陽(yáng)光C.缺少空氣D.缺少肥料

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖表示某一植物的種子結(jié)構(gòu)、枝芽、一段枝條示意圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的[3]將來(lái)發(fā)育成植物的______,[4]的作用是______;
(2)丙圖中的結(jié)構(gòu)[12]是由甲圖中的[______]______發(fā)育來(lái)的,也是由乙圖中的[______]______發(fā)育來(lái)的;
(3)將丙圖中的[13]的結(jié)構(gòu)取下縱刨,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖______的結(jié)構(gòu)相似;
(4)如果甲圖是菜豆種子,其中[______]______是種子的主要部分,將來(lái)發(fā)育成植物的______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖分別表示菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答問(wèn)題(“[]”中填序號(hào),“______”上填文字).
(1)菜豆種子中將來(lái)能發(fā)育成一個(gè)植物體的是______,它是由[______]部分組成.
(2)菜豆種子中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[______]______;儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(3)幼苗的結(jié)構(gòu)a是由種子中[______]______發(fā)育而來(lái)的,幼苗的結(jié)構(gòu)c是由種子中[______]______發(fā)育而來(lái)的,幼苗的結(jié)構(gòu)e是由種子中[______]______發(fā)育而來(lái)的.
(4)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的______、一定的______和充足的______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

種子植物的幼苗是由什么發(fā)育而來(lái)的( 。
A.種皮B.子葉C.胚D.胚乳

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn):
編號(hào)1234
處理方式撒少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋不灑水,擰緊瓶蓋倒入較多的清水,使種子淹沒(méi),擰緊瓶蓋撒少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋
放置環(huán)境25℃,有光25℃,有光25℃,有光4℃,有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
(1)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明______是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(2)1號(hào)瓶和______號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(3)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明______是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(4)如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號(hào)瓶,5號(hào)瓶應(yīng)放置______的環(huán)境中,其他條件與號(hào)瓶相同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案