分析 圖中1白細(xì)胞,2血小板,3紅細(xì)胞.
解答 解:(1)1是白細(xì)胞,白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動,當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬,因此白細(xì)胞有防御疾病的作用,人體出現(xiàn)炎癥時(shí),白細(xì)胞會增多.
(2)數(shù)量最多的細(xì)胞,呈兩面凹的圓餅狀、沒有細(xì)胞核的是3紅細(xì)胞,1紅細(xì)胞有細(xì)胞核,3血小板無細(xì)胞核.
(3)3紅細(xì)胞富含血紅蛋白.血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧,當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時(shí),人會患貧血,貧血的人應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食品.能止血和加速凝血的是2血小板.
故答案為:(1)1白細(xì)胞; (2)3紅細(xì)胞;細(xì)胞核;(3)3紅細(xì)胞;鐵;蛋白質(zhì);2血小板
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道血液的組成及各組成部分的功能,平時(shí)注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),是解答類似題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右上 | B. | 右下 | C. | 左上 | D. | 左下 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
時(shí)間環(huán)境 | 2 分 鐘 | 3 分 鐘 | 4 分 鐘 | 5 分 鐘 | 6 分 鐘 | 7 分 鐘 | 8 分 鐘 | 9 分 鐘 | 10 分 鐘 | 11 分 鐘 |
明亮 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 7 | 8 | 8 | 9 | 8 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選O型血做交叉配血試驗(yàn)后輸血 | B. | 選A型血做交叉配血試驗(yàn)后輸血 | ||
C. | 輸入O型血 | D. | 輸入A型血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在干燥的紙盒內(nèi)一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)不放任何東西.將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況 | |
B. | 在干燥的紙盒內(nèi)一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放干燥的土壤.將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況 | |
C. | 在干燥的紙盒內(nèi)一側(cè)放入潮濕的土壤,再用紙板蓋住有潮濕土壤的一側(cè).將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況 | |
D. | 在干燥的紙盒內(nèi)一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放干燥的土壤.將2只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況 |
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