A. | 使后代具有兩個(gè)親本的遺傳特征 | B. | 明顯增加作物產(chǎn)量 | ||
C. | 保持親本狀態(tài) | D. | 使后代有更強(qiáng)的生活力和變異性 |
分析 無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式.
解答 解:無性生殖是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖.主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等,由于無性生殖沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,其后代保持了親本的性狀,后代不會(huì)出現(xiàn)變異,會(huì)引起遺傳上的退化,有性生殖使后代具有兩個(gè)親本的遺傳特征,后代具有更大的生活力,因此,無性生殖被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中培育優(yōu)良品種的原因是保持親本優(yōu)良性狀,可見,C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.無性生殖保持了親本的優(yōu)良性狀,有性生殖能增加子代適應(yīng)自然選擇的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類起源于幾十億年前 | B. | 人類是“上帝”創(chuàng)造的 | ||
C. | 人類是由類人猿進(jìn)化來 | D. | “露西”不是古人類的一員 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抬到陰涼處靜臥 | B. | 進(jìn)行人工呼吸 | ||
C. | 趕緊送往醫(yī)院 | D. | 先進(jìn)行止血處理在送往醫(yī)院 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計(jì) | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建議廣大民眾積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì) | |
B. | 許多科研機(jī)構(gòu)積極行動(dòng),努力研制針對(duì)該病的疫苗 | |
C. | 對(duì)學(xué)校、醫(yī)院、車站、機(jī)場等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒 | |
D. | 醫(yī)院對(duì)患者和疑似患者進(jìn)行隔離、檢查 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | ||
C. | 光合作用和蒸騰作用 | D. | 蒸騰作用 |
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