【題目】某品牌洗手液號稱完全不影響環(huán)境,小伊想證實該廣告的真實性,邀你一起做實驗.

實驗準備:生長狀況相似的同種蚯蚓40條,噴霧器2個,清水、1%洗手液溶液,將富含有機物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域.

(1)完善實驗過程

甲區(qū)域

乙區(qū)域

實驗步驟

第一步

放20條蚯蚓

放20條蚯蚓

第二步

每天噴10毫升1%洗手液

每天噴10毫升

第三步

兩周后,翻開土壤,統(tǒng)計其中蚯蚓的

實驗結果

2條

38條

(2)實驗中每組使用了20條蚯蚓,而不是1條,好處是

(3)兩組實驗除是否噴灑 外,其他條件均相同且適宜.

(4)假如小伊的其他同學也照此方案進行了實驗,得到了多組數(shù)據(jù),應取他們的 值作為得出結論的依據(jù).

【答案】(1)清水;生存情況

(2)減少實驗的偶然性,保證實驗結果的準確性

(3)洗衣液

(4)平均

【解析】

試題分析:(1)第二步:本實驗的變量是洗手液,所以一個噴灑洗手液,另一個要噴灑等量的清水.

第三部:應該根據(jù)蚯蚓的生存情況判斷洗手液是否影響環(huán)境.

(2)在實驗時,每組各用10條蚯蚓做實驗而不是1條,這樣做的目的是減少實驗的偶然性,保證實驗結果的準確性.

(3)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.所以除是否噴灑洗衣液外,其他條件都相同.

(4)一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能;實驗材料達一定數(shù)量或設置重復組并計算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差,為了提高實驗的準確性.

故答案為:(1)清水;生存情況

(2)減少實驗的偶然性,保證實驗結果的準確性

(3)洗衣液

(4)平均

練習冊系列答案
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組別

處理方法

不做任何處理

破壞蝌蚪甲狀腺

水中加入甲狀腺激素

實驗結果

正常發(fā)育成青蛙

停止發(fā)育

提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙

(1)該探究實驗中,甲、乙形成一組對照,其變量是甲狀腺激素的

(2)根據(jù)以上實驗結果,你得出的結論是:甲狀腺激素能 蝌蚪的生長發(fā)育.

(3)食鹽加碘、多吃海帶和紫菜等海產(chǎn)品可以防治地方性甲狀腺腫.海帶、紫菜均為藻類植物,它們的結構特點是:沒有 的分化.

(4)海洋同一水域不同水層分布著不同的藻類植物,影響這些藻類植物分層分布的主要非生物因素是

(5)青蛙的個體發(fā)育過程屬于 .青蛙與水稻相比,在結構層次上多了 這一層次.

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