18．生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，在其自動調(diào)節(jié)能力的比較中草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性小于森林生態(tài)系統(tǒng)．（填“大于”或“小于”）

分析 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大．

解答 解：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結構特點，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動調(diào)節(jié)能力也是有限的．一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就�。陨稚鷳B(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)的比較中草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性小于森林生態(tài)系統(tǒng)．
故答案為：小于．

點評 【點評】解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．青少年肥胖癥的原因之一就是營養(yǎng)過剩．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．據(jù)圖回答：

（1）植物進行蒸騰作用的主要器官葉．
（2）寫出圖中序號所示結構名稱：①上表皮⑤下表皮，屬于保護組織，②柵欄組織④海綿組織，屬于營養(yǎng)組織組織，③葉脈⑥氣孔
（3）葉片進行光合作用時，所需二氧化碳從[6]氣孔處進入葉內(nèi)，該結構的張開和閉合受保衛(wèi)細胞控制，所需水分通過圖中[3]所示部分運輸而來．
（4）葉片正面比背面顏色深，主要是因為圖中[②]所示部分含有較多的葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．為了驗證植物呼吸作用的原料和產(chǎn)物，東東同學按以下步驟進行了實驗：①將
一定量吸干水的新鮮豆芽分別裝入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；②在塑料袋口連接上
導管和橡皮管，扎緊塑料袋口，并用夾子夾緊橡皮管，將大口塑料瓶的蓋子擰緊，不使外
界空氣進入；③在黑暗處放置12小時．請回答：
（1）．在黑暗處放置12小時后，將夾子移去，讓塑料袋中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，這個現(xiàn)象說明了豆芽呼吸作用釋放二氧化碳．
（2）．在黑暗處放置12小時后，打開大口塑料瓶的瓶蓋，將點燃的蠟燭放人瓶內(nèi)．預計應出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是火焰熄滅，理由是豆芽呼吸作用消耗氧氣，導致大口瓶內(nèi)缺氧．
（3）本實驗中將豆芽放置在黑暗處的理由是在黑暗處植物只能進行呼吸作用而不能進行光合作用，這樣就排除了光合作用對實驗的干擾．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．獅子發(fā)現(xiàn)斑馬后會迅速追擊，斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速逃跑，說明了生物（　　）
A．適應性B．遺傳性
C．對外界的刺激能夠做出反應D．反射活動

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．植物能夠利用莖、葉和根進行無性生殖．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．骨的修復與長粗與骨的什么有關（　�。�
A．軟骨層細胞B．骨密質(zhì)C．骨松質(zhì)D．骨膜內(nèi)成骨細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．基因類型都為Rr的兩個生物交配，其后代的基因類型有（　　）
A．1種B．2種C．3種D．4種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．對保護視力、預防近視，不正確的做法是（　�。�
A．要定期檢查視力，認真做眼保健操
B．使用電腦1小時后要遠眺幾分鐘
C．要在強光或光線暗的地方看書
D．讀書姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右

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