A. | 生態(tài)系統(tǒng)靠自己的調(diào)節(jié)能力,可維持其相對穩(wěn)定 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有一定的限度的 | |
C. | 人類盲目活動(dòng)會(huì)干擾生態(tài)系統(tǒng),當(dāng)超過一定的限度時(shí),會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 自然因素不會(huì)干擾生態(tài)因素 |
分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與其生存環(huán)境形成的一個(gè)不可分割的自然整體;
(2)根據(jù)生態(tài)平衡的定義,即:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,這種能力就越強(qiáng).
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但其調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
解答 解:AB、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制,AB正確.
C、生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但其調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,如果破壞作用超過了其調(diào)節(jié)能力,生態(tài)平衡也會(huì)被打破,C正確.
D、人類活動(dòng)只有尊重生態(tài)規(guī)律,才不會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞,D錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 | |
B. | 綠色植物能維持生物圈中的碳一氧平衡 | |
C. | 植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,減少降水 | |
D. | 綠色植物在保持水土,防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10×和40× | B. | 10×和10× | C. | 5×和10× |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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