13.如圖是生物圈中的能量來(lái)源,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)生物圈中的綠色植物主要有藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物等類群
(2)圖中的動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物中的哺乳類,它們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌構(gòu)成.
(3)諺語(yǔ)“馬行千里吃草,狼行千里吃肉”是動(dòng)物的先天性行為,是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的
(4)圖中的各種生物都能分解有機(jī)物為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量,從圖中可以看出生物體生命活動(dòng)所需能量歸根結(jié)底都來(lái)自太陽(yáng)能.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物.
(3)消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物.它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物.
(4)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)

解答 解:(1)生物圈中的綠色植物主要有藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物等類群
(2)圖中的動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物中的哺乳類,它們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌構(gòu)成.
(3)諺語(yǔ)“馬行千里吃草,狼行千里吃肉”是動(dòng)物的先天性行為,是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的
(4)圖中的各種生物都能分解有機(jī)物為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量,從圖中可以看出生物體生命活動(dòng)所需能量歸根結(jié)底都來(lái)自太陽(yáng)能.
故答案為:(1)苔蘚植物;蕨類植物
(2)哺乳;骨連接;骨骼肌
(3)先天性;遺傳物質(zhì)
(4)能量;太陽(yáng)能

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)同學(xué)們進(jìn)入青春期的第一個(gè)信號(hào)是身高突增和體重增加.在這個(gè)時(shí)期,男、女同學(xué)都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象,分別是遺精、月經(jīng).
(2)某同學(xué)有一段時(shí)間,每到傍晚的時(shí)候就看不清東西,但吃了一段時(shí)間胡蘿卜后,這種現(xiàn)象就消失了.原因是胡蘿卜中的胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成維生素A,可以治療夜盲癥.
(3)長(zhǎng)期以精米、精面為主食的人,容易患口角炎.
(4)偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)的孩子,易得雞胸“X”形或“O”形腿,這是因?yàn)樗麄兂缘氖澄镏虚L(zhǎng)期缺少含鈣的無(wú)機(jī)鹽和維生素D.
(5)青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,除了強(qiáng)調(diào)合理的營(yíng)養(yǎng)外,還經(jīng)常要注意補(bǔ)充牛奶、雞蛋等食品.其中的道理是人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等離不開(kāi)蛋白質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.生物最常用的分類單位是(  )
A.B.C.D.門(mén)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下除哪項(xiàng)之外都是屬于動(dòng)物組織( 。
A.結(jié)締組織B.上皮組織C.輸導(dǎo)組織D.神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是(  )
A.B.C.D.每個(gè)活細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于染色體、基因的描述,正確的是( 。
①染色體存在于細(xì)胞核內(nèi) 
②染色體是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
③在體細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi),染色體是成對(duì)存在的
④在精子、卵細(xì)胞內(nèi),染色體是不成對(duì)的
⑤染色體上存在許多決定生物性狀的單位--基因
⑥基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片斷.
A.①②B.①③C.①②③④D.①②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各項(xiàng)研究課題中,應(yīng)使用調(diào)查法進(jìn)行研究的是( 。
A.螞蟻的信息交流方式B.蘋(píng)果中維生素C的含量
C.低溫對(duì)草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)的影響D.我國(guó)的森林面積和樹(shù)木種類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某同學(xué)午餐豐富,食物在消化管內(nèi)消化、分解,最終得到的一組消化終產(chǎn)物是( 。
A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪B.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
C.二氧化碳、水、淀粉D.氨基酸、蔗糖、甘油、脂肪酸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.萌發(fā)的種子產(chǎn)生的熱量來(lái)自種子中( 。
A.有機(jī)物的分解B.有機(jī)物的合成C.無(wú)機(jī)物的分解D.無(wú)機(jī)物的合成

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同步練習(xí)冊(cè)答案