19.圖(一)表示淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈.生物體內(nèi)的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì);圖(二)示某一時(shí)間分別測(cè)得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖(一)中的(B)水蚤與蝦蟹類在結(jié)構(gòu)上均具有相同的特點(diǎn),被稱為節(jié)肢動(dòng)物;(C)是蜻蜓的幼蟲,它的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育.(E)的脊柱能支撐整個(gè)身體,它兩側(cè)附著有發(fā)達(dá)的肌肉,對(duì)運(yùn)動(dòng)起著重要作用,所以E運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力主要來自尾部和軀干部的擺動(dòng).(A)的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上與圖(一)其他生物的明顯不同是具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.
(2)圖(二)中,能夠表示食物鏈中(D)小魚體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖的是。粓D示的五種生物體內(nèi),有毒物質(zhì)積累最多的是E(填字母代號(hào)).
(3)圖(一)要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分是分解者和非生物部分.

分析 ①生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.
②食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.
③在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加.

解答 解:(1)水蚤與蝦蟹類,體表具有外骨骼,附肢都分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物;蜻蜓的發(fā)育經(jīng)過卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,稱為不完全變態(tài)發(fā)育;魚的脊柱能夠支撐整個(gè)身體,它兩側(cè)附著發(fā)達(dá)的肌肉,所以魚的運(yùn)動(dòng)主要依靠尾部和軀干部的擺動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)力;圖(-)構(gòu)成食物鏈,A為生產(chǎn)者--綠色植物,與動(dòng)物細(xì)胞相比,其特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
(2)圖(二)中,直方圖與圖(一)食物鏈的對(duì)應(yīng)關(guān)系為:丙-A,甲-B,乙-C,丁-D,戊-E,所以能夠表示食物鏈中(D)小魚體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖的是;生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多,E的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,體內(nèi)有毒物質(zhì)最多.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.圖(一)中表現(xiàn)出的只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,所以要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分是分解者和消費(fèi)者.
故答案為:(1)節(jié)肢;  不完全變態(tài); 脊柱; 肌肉; 尾部和軀干部的擺動(dòng);   細(xì)胞壁、液泡、葉綠體    
(2)丁; E   
(3)分解者;  非生物部分

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.水災(zāi)過后要防治瘟疫爆發(fā),為此人們要注意飲食衛(wèi)生.從預(yù)防傳染病途徑上看,這屬于( 。
A.控制傳染源B.保護(hù)易感人群C.切斷傳播途徑D.獲得免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的過程中,小亮發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,具備下列哪種特征的是細(xì)菌菌落( 。
A.菌落較小,呈絨毛狀B.菌落較小,表面粗糙干燥
C.菌落較大,呈青綠色D.菌落較大,呈蜘蛛網(wǎng)狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟,你認(rèn)為正確的順序是( 。
A.①-②-③B.①-③-②C.②-③-①D.②-①-③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①是入球小動(dòng)脈;②是出球小動(dòng)脈.圖中③④⑤合稱腎單位.
(2)當(dāng)血液流經(jīng)③腎小球,被過濾作用到④腎小囊中的液體成為原尿.
(3)原尿流經(jīng)⑤腎小管時(shí),其中大部分的水分,全部的葡萄糖,部分的無機(jī)鹽等物質(zhì)被腎小管重吸收,形成尿液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.一粒種子發(fā)芽長(zhǎng)成一顆小苗最后能夠長(zhǎng)成參天大樹,其原因離不開( 。
A.細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化D.細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.我國(guó)北方許多農(nóng)村常把土豆、大白菜等蔬菜貯存在地窖中過冬.人們?cè)谶M(jìn)入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,目的是( 。
A.測(cè)量地窖中二氧化碳的含量B.測(cè)量地窖中氧氣的含量
C.為了能夠看見地窖中的東西D.測(cè)量地窖中一氧化碳的含量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.俗話說“大樹底下好乘涼”.關(guān)于植物蒸騰作用的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.能夠促進(jìn)對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸
B.植物蒸騰作用強(qiáng)弱會(huì)受到空氣流動(dòng)快慢的影響
C.植物移栽后去掉部分枝葉是為了降低蒸騰作用,減少水分散失
D.能夠幫助植物有效散熱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說明(  )
A.綠色植物的光合作用需要二氧化碳B.綠色植物的光合作用釋放出氧氣
C.綠色植物的光合作用需要水D.蠟燭的燃燒需要消耗氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案