【題目】下面是觀察蚯蚓的實驗,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)觀察蚯蚓的身體呈圓筒型,有許多彼此相似的______構成.
(2)圖中結構1是____,與蚯蚓的___相關,據(jù)此可以判斷___(填序號)是蚯蚓的前端。
(3)觀察蚯蚓的腹部有些小突起,這些小突起稱為________,作用是 __________ 。
【答案】體節(jié) 環(huán)帶 生殖 1 剛毛 輔助運動
【解析】
環(huán)節(jié)動物的特征為:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,身體分節(jié)可以增強運動的靈活性,有口有肛門,水蛭、蚯蚓等都屬于環(huán)節(jié)動物。圖中1是環(huán)帶,2是肛門。
(1)觀察蚯蚓的身體呈圓筒型,有許多彼此相似的體節(jié)構成,身體分節(jié)可以增強運動的靈活性。
(2)圖中結構1是環(huán)帶,與蚯蚓的生殖相關,蚯蚓靠近環(huán)帶一端為前端,遠離環(huán)帶一端為后端,據(jù)此可以判斷1是蚯蚓的前端。
(3)觀察蚯蚓的腹部有些小突起,這些小突起稱為剛毛,依靠肌肉和剛毛配合運動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于遺傳病的敘述,正確的是( )
A、正常的父母不會生出患遺傳病的孩子
B、遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病
C、近親結婚的后代必患遺傳病
D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】野生生物資源的間接使用價值是指( )
A.具有重要的生態(tài)功能
B.具有巨大的潛在使用價值
C.具有重要的美學價值
D.具有重要的科學研究價值
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)動物都需要進行呼吸,請結合下列幾種常見的動物來回答下列問題:
(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),它依靠__________來進行呼吸。
(2)魚適于在水中生活的呼吸器官是_________,該器官的結構特點是由許多______構成,內(nèi)含豐富的_____________。由此可以看出生物的______________與_____________相適應。
(3)青蛙的幼體生活在水中,用 _______呼吸,成體生活在陸地上,也可以生活在水中,用__________呼吸,________ 輔助呼吸。
(4)鳥進行氣體交換的器官是[ ]_________。[ 2 ]是_________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體的關節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指( )______從( )__________中滑脫出來的現(xiàn)象。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是( )_________。
(2)骨的運動要靠__________的牽拉;當__________受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動___________繞著________活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻與蘆葦都是生活中在水中的植物,它們適應水中生活的共同特點是( )
A.根發(fā)達,通氣組織不發(fā)達
B.根不發(fā)達,通氣組織發(fā)達
C.根和通氣組織都發(fā)達
D.根和通氣組織都不發(fā)達
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