（2015•廣元）利用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜時，有時會設(shè)法增加棚內(nèi)二氧化碳濃度，夜間還會適當(dāng)降低溫度，這樣做的目的是（ ）

A．增強(qiáng)光合作用，降低呼吸作用

B．增強(qiáng)光合作用和呼吸作用

C．降低光合作用，增強(qiáng)呼吸作用

D．降低光合作用和呼吸作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•澧縣期末）植物體進(jìn)行呼吸作用的時間是（ ）

A．任何時間 B．只在夜里

C．只在白天 D．只在光下

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省涼山州七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•涼山州期末）如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）顯微鏡的操作步驟主要包括取鏡與安放、 、觀察和收�。�

（2）轉(zhuǎn)動[ ] ，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．

（3）使用顯微鏡觀察玻片，當(dāng)鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注意看[ ] ，使其下降到接近玻片．然后扭動[ ] ，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止．

（4）為了進(jìn)一步觀察細(xì)胞微細(xì)結(jié)構(gòu)，需要調(diào)節(jié)[ ] ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•太原期末）如表是小青“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗方案，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題

營養(yǎng)皿編號

綠豆種子的數(shù)量（個）

種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）

1

3

培養(yǎng)皿底部鋪有浸濕的紙巾，20℃

2

3

培養(yǎng)皿底部墊有干燥的紙巾，20℃

3

3

培養(yǎng)皿底部鋪有浸濕的紙巾，5℃

（1）用1號與2號進(jìn)行對照，所探究的問題是 ．

（2）小青在探究溫度對種子萌發(fā)的影響時，選取的是哪兩個培養(yǎng)皿做對照？

（3）請指出本實驗設(shè)計中的一處不足： ，應(yīng)該正為 ．

（4）改進(jìn)實驗方案后，經(jīng)過實驗．小青發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)格按上表中實驗條件進(jìn)行實驗的情況下，各組的種子卻都沒有萌發(fā)，你認(rèn)為最可能的原因是

（5）若要探究光照對綠豆種子的萌發(fā)有無影響．需設(shè)置4號培養(yǎng)皿與1號作對照（1號置于光下）4號的處理方法應(yīng)是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省棗莊市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•德州）依據(jù)生物的某些特征，對生物分出如圖三個類群，下列描述錯誤的是（ ）

A．制作酸奶時用到的微生物屬于類群2

B．類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物

C．類群1，2，3的共同點是：都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物

D．類群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•鎮(zhèn)江模擬）下列植物中，用孢子繁殖的是（ ）

A．菊花 B．水稻 C．葫蘆蘚 D．紅豆杉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•槐蔭區(qū)校級期末）下列物質(zhì)中能供給人體能量的是（ ）

①水 ②無機(jī)鹽 ③維生素 ④蛋白質(zhì) ⑤糖類 ⑥脂肪（ ）

A．①②③ B．③④⑤⑥ C．②③⑥ D．④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•灤縣期中）水和無機(jī)鹽能進(jìn)入細(xì)胞而尿素、二氧化碳等物質(zhì)不能進(jìn)入，這主要是由于什么的作用（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安新泰羊流中學(xué)（五四制）初一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極（ ）

A．缺乏必要的生活設(shè)施

B．缺少生產(chǎn)者

C．沒有消費者

D．分解者很少

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同步練習(xí)冊答案