16.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中,往往是年長(zhǎng)者為首領(lǐng)
B.沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循壞就無(wú)法進(jìn)行
C.細(xì)菌與植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞壁,有莢膜
D.真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的

分析 (1)社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).
(2)動(dòng)物在自然界中作用.維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)也會(huì)危害植物,如蝗災(zāi)等.
(3)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡.有的植物細(xì)胞有葉綠體.
(4)真菌有單細(xì)胞的,如酵母菌;也有多細(xì)胞的,如霉菌、蘑菇等.

解答 解:A、具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中,其中只有一個(gè)雄性個(gè)體是最占優(yōu)勢(shì)者.它指揮著整個(gè)社群的行動(dòng)方向和對(duì)外戰(zhàn)斗.A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),但并不是沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行;B錯(cuò)誤;
C、細(xì)菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核和葉綠體,C錯(cuò)誤;
D、真菌有單細(xì)胞的,如酵母菌;也有多細(xì)胞的,如霉菌、蘑菇等,D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 綜合掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.與人體登山運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的系統(tǒng)是( 。
A.生殖系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)D.內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)證明,白化病是一種常染色體隱性遺傳。缦聢D是某家庭白化病遺傳系譜圖,圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別表示這個(gè)家族的第一代至第四代,①⑮分別表示這個(gè)家族的某一成員.假如用A表示控制正常膚色的基因,用a表示控制白化病膚色的基因.請(qǐng)據(jù)圖回答.
 
(1)第一代①的基因組成分別是Aa.
(2)第二代⑦的性狀表示為白化病膚色.
(3)第三代⑪的基因組成都是顯性基因(顯性純合體)的幾率是0.
(4)第四代⑮為攜帶者(Aa)的概率為50%.
(5)思考題:第三代⑩與第四代⑮婚配后生正常女孩的概率50%或37.5%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.看圖并回答下方的問(wèn)題:

(1)A(蚯蚓)用體壁呼吸,B主要用皮膚、肺呼吸,E用肺呼吸.
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨 構(gòu)成的脊柱.
(3)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是生殖發(fā)育必須在水中進(jìn)行.
(4)D呼吸作用旺盛,具有與肺相通的氣囊,可保證體內(nèi)氧氣的供應(yīng),此時(shí)體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺.與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特點(diǎn)是:身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛.
(5)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.在做了“探究光對(duì)鼠婦生活環(huán)境的影響”實(shí)驗(yàn)后,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)同學(xué)在捕捉鼠婦時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常躲在什么地方?陰暗潮濕的環(huán)境.
(2)根據(jù)探究?jī)?nèi)容你提出的問(wèn)題是鼠婦喜歡生活陰暗的環(huán)境嗎?
(3)請(qǐng)你就提出的問(wèn)題作出假設(shè)鼠婦喜歡生活陰暗的環(huán)境.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中鼠婦的生活環(huán)境應(yīng)形成明亮和陰暗兩種環(huán)境對(duì)照.該實(shí)驗(yàn)的變量是光照.
(5)實(shí)驗(yàn)中鼠婦數(shù)量應(yīng)用10只不用1只為什么?減少偶然性.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)怎樣處理鼠婦?把鼠婦放回適合生存的自然環(huán)境.
(7)為什么提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性應(yīng)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)并求取平均值.
(8)本實(shí)驗(yàn)最終的結(jié)論是鼠婦喜歡生活陰暗的環(huán)境.
(9)當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)應(yīng)該怎么做C
A、放棄實(shí)驗(yàn)                       B、隨意修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C、重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)          D、不再做此實(shí)驗(yàn)直接得出結(jié)論.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,下列例證中,不正確的是( 。
A.小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛,增加了消化和吸收面積
B.毛細(xì)血管的管壁非常薄,數(shù)目多、分布廣,適宜物質(zhì)交換
C.肺泡外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng)和彈性纖維,適宜氣體交換
D.心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間、動(dòng)脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消作用”實(shí)驗(yàn)記錄如下表,結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
試管加入物質(zhì)溫度時(shí)間加入碘液
1淀粉糊+唾液37℃5分鐘不變藍(lán)
2淀粉糊+胃液37℃5分鐘變藍(lán)
3淀粉糊+唾液0℃5分鐘變藍(lán)
A.對(duì)比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用
B.對(duì)比1和2,得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用
C.對(duì)比2和3,有兩個(gè)變量,不能得出科學(xué)結(jié)論
D.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)圖中①、④、⑤構(gòu)成雌蕊;②、③構(gòu)成雄蕊.(填序號(hào))
(2)桃花開(kāi)花時(shí),?吹胶⒚鄯湓诨▍仓酗w舞,它在忙著給花傳粉,之后,子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在生態(tài)平衡狀態(tài)下,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物數(shù)量會(huì)( 。
A.相對(duì)穩(wěn)定B.穩(wěn)定不變C.逐漸減少D.逐漸增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案