分析 食物中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.圖示中橫坐標(biāo)依次表示消化道的各個(gè)器官,其中A是口腔,B是食道,C胃,D是小腸,E是大腸;縱坐標(biāo)表示食物被消化的程度;曲線表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的消化過(guò)程.
解答 解:(1)(2)淀粉的消化開(kāi)始于口腔,胃不能消化淀粉,在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖;口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小腸里進(jìn)行,蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終消化成氨基酸;膽汁雖然不含有消化酶,但它對(duì)脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進(jìn)脂肪的消化;脂肪在小腸里被徹底分解為甘油和脂肪酸;因此脂肪的消化對(duì)應(yīng)著圖中的Y曲線.從圖中可以看出,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的起始消化部位分別是口腔、胃和小腸.
(3)小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,胰液和腸液中含有消化糖類的淀粉酶、消化蛋白質(zhì)的蛋白質(zhì)酶和消化脂肪的脂肪酶三種.
故答案為:(1)Y;
(2)口腔;小腸;小腸;
(3)腸液、胰液和膽汁.
點(diǎn)評(píng) 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪在消化道內(nèi)的消化過(guò)程常用如圖所示的消化曲線來(lái)表示,該曲線表示了這三種物質(zhì)的起始消化部位和最終被消化完畢的部位,因此正確識(shí)圖是做好該題的前提.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣管 | B. | 心臟 | C. | 胃 | D. | 腸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 炒米粉 | B. | 紅燒牛肉 | C. | 糖餅 | D. | 炒菜心 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
試管 | 加入物質(zhì)(各2毫升) | 水溫 | 時(shí)間 | 試劑 | 加碘后的現(xiàn)象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | B. | 寄生關(guān)系 | C. | 合作關(guān)系 | D. | 捕食關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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