A. | 動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體 | |
B. | 宇宙的結(jié)構(gòu)層次:太陽(yáng)系→銀河系→河外星系→宇宙 | |
C. | 植物分類等級(jí)由低到高的層次:種→屬→科→目→綱→門→界 | |
D. | 食物通過(guò)消化道的順序:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門 |
分析 (1)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.
(2)宇宙的結(jié)構(gòu)層次:地月系→太陽(yáng)系→銀河系→宇宙.
(3)生物分類的單位由高到低的順序是界、門、綱、目、科、屬、種.
(4)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門.
解答 解:A.動(dòng)物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,細(xì)胞分化形成不同的組織,由不同的組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體.因此動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.A正確;
B、宇宙的結(jié)構(gòu)層次:地月系→太陽(yáng)系→銀河系→宇宙,B錯(cuò)誤;
C、生物分類的單位由高到低的順序是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,種是分類的基本單位,科是分類的重要單位.C正確;
D、消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,因此,食物通過(guò)消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門,D正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是注意平時(shí)知識(shí)的積累,擴(kuò)大自己的知識(shí)面.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①為子葉,是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu) | B. | ②、③、④、⑤組成種子的胚 | ||
C. | ⑤在種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮 | D. | ③可發(fā)育成新植物體的莖和葉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 形態(tài)與成蟲相似 | B. | 生活習(xí)性與成蟲相似 | ||
C. | 生殖器官發(fā)育未成熟 | D. | 不像成蟲一樣能跳躍 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1細(xì)胞核、2染色體、3DNA、4基因 | B. | 1細(xì)胞核、2DNA、3染色體、4基因 | ||
C. | 1細(xì)胞核、2基因、3染色體、4DNA | D. | 1細(xì)胞核、2染色體、3基因、4DNA |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛奶、雞蛋 | B. | 蘋果、香蕉 | C. | 面包、餅干 | D. | 巧克力、橙汁 |
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