19．在肺泡與血液間的氣體交換過(guò)程中，與氣體交換無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是下列哪一項(xiàng)（　　）
A．支氣管在肺內(nèi)多次分枝，末端形成肺泡
B．氣管壁上有許多纖毛
C．肺泡外纏繞著大量的毛細(xì)血管
D．肺泡數(shù)量多，壁很薄

分析 人體呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，肺是氣體交換的器官，呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，左、右支氣管入肺后反復(fù)分支，愈分愈細(xì)，形成許多樹(shù)枝狀的分支，直到分支成細(xì)支氣管，細(xì)支氣管管壁的軟骨環(huán)消失，管壁由平滑肌構(gòu)成，它的收縮和舒張影響著細(xì)支氣管口徑的大小，從而控制進(jìn)出肺內(nèi)的氣體量．細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管）時(shí)，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡，肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管．

解答 解：肺泡是肺的功能單位，肺泡數(shù)量多，肺泡外面包繞著毛細(xì)血管，肺泡和毛細(xì)血管的壁都佷薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)，適于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換．氣氣管壁上有許多纖毛，只是清掃異物作用，不能進(jìn)行氣體交換．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的，肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．回答下面4個(gè)小問(wèn)題，檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)顯微鏡及其操作了解多少．
（1）在圖上標(biāo)注出鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、轉(zhuǎn)換器這四部分結(jié)構(gòu)．
（2）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是400倍．
（3）把寫(xiě)有“d”字的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)，如果物像不夠清晰，可轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)，使物像清晰，從目鏡內(nèi)看到的字是p．
（4）若觀察的目標(biāo)位于視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，應(yīng)該把玻片向左上方方向移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．某同學(xué)做了“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)：在A、B、C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量飽滿(mǎn)程度一樣的完整玉米種子放在上面，在不同條件下培養(yǎng)（如圖）．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如表．（提示：種子萌發(fā)所需外界條件是?適宜的溫度?一定的水分?充足的空氣）

裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A種子萌發(fā)
B種子不萌發(fā)
C種子不萌發(fā)
（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是水分是種子萌發(fā)必須的條件嗎？．
（2）該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明：水分、溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
（3）若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”，該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？設(shè)置和A裝置相同的D裝置，把D裝置放在無(wú)光條件下培養(yǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．骨折后能夠愈合，主要原因是骨膜內(nèi)含有成骨細(xì)胞．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．回憶所做的《制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片》實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題．
（1）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，開(kāi)始應(yīng)在載玻片中央用滴管滴一滴清水．
（2）在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這樣做是為了避免產(chǎn)生氣泡．
（3）制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)裝片的一般步驟是C．
A．展平-滴水-擦片-取材-蓋片-染色
B．滴水-擦片-取材-染色-蓋片-展平
C．擦片-滴水-取材-展平-蓋片-染色
D．擦片-取材-滴水-展平-蓋片-染色．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生物與環(huán)境相適應(yīng)特點(diǎn)的是（　�。�
A．北極熊擁有極其保暖的皮毛與脂肪層卻無(wú)法生存在沙漠地區(qū)
B．蚯蚓鉆穴和取食等活動(dòng)能使土壤變得更加疏松、肥沃
C．生活在沙漠中的駱駝刺的根非常發(fā)達(dá)
D．在沒(méi)有下雪的冬天，雷鳥(niǎo)也換上了潔白的羽毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于毛細(xì)血管的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．管壁非常薄，由一層上皮細(xì)胞組成B．連通于最小動(dòng)脈和最小靜脈之間
C．管腔只能允許紅細(xì)胞單行通過(guò)D．數(shù)量大，分布廣，管內(nèi)血流速度最快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)青蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌刺激實(shí)驗(yàn)的解釋正確的是（　�。�
A．用針刺激肌肉，肌肉舒張B．用電流刺激肌肉，肌肉舒張
C．用電流刺激坐骨神經(jīng)，肌肉舒張D．用電流刺激坐骨神經(jīng)，肌肉收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．載物臺(tái)上遮光器的作用是（　�。�
A．調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱B．使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)
C．遮住光線不使其反射到鏡筒內(nèi)D．使光線均勻地進(jìn)入視野內(nèi)

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