【題目】某興趣小組的學生為了探究玉米種子的萌發(fā),設計完成了以下的實驗,請回答下列相關問題:
(1)此次探究實驗探究的問題是:__對玉米種子萌發(fā)的影響.本實驗中的對照組是__組.
(2)種子萌發(fā)主要是種子中的____結構發(fā)育成幼苗,在萌發(fā)過程中由種子中的____提供營養(yǎng).
(3)種子在萌發(fā)的順序正確的是:__(用下面字母表示)
a.胚芽發(fā)育成莖葉
b.胚軸伸長
c.種子吸水膨脹
d.胚根發(fā)育成根
【答案】 溫度 乙 胚 胚乳 c d b a
【解析】(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。
(1)從表格中看出唯一不同的變量是溫度,所以此次探究實驗探究的問題是:溫度對玉米種子萌發(fā)的影響。乙組的溫度最適宜,因此本實驗中的對照組是乙組。
(2)胚是新植物的幼體,胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉,種子時,胚根發(fā)育成根,胚軸伸長發(fā)育成連接根和莖的部分,胚芽發(fā)育成莖葉,因此種子萌發(fā)主要是種子中的胚發(fā)育成幼苗。玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在胚乳中,因此在萌發(fā)過程中由種子中的胚乳提供營養(yǎng)。
(3)種子的萌發(fā)過程是c種子吸水膨脹、d胚根發(fā)育成根、b胚軸伸長發(fā)育成連接根和莖的部分、a胚芽發(fā)育成莖葉,因此在萌發(fā)的順序正確的是:cdba。
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【題目】如圖是胎兒在母體中發(fā)育的示意圖,下列說法正確的是( )
A. 懷孕是指受精卵植入到①的過程
B. 胎兒通過①從母體獲得營養(yǎng)物質
C. ③是女性主要的生殖器官
D. ③是受精卵形成的場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】太陽花日出才開放與下列生命現(xiàn)象不相同的是( 。
A. 植物的光合作用 B. 人手被針刺后縮手
C. 人出汗和排尿 D. 黃鼠狼遇到敵害放臭氣
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【題目】一對有耳垂夫婦,生了一個無耳垂的孩子(基因組成為dd),該夫婦的基因組成分別為( )
A. dd﹑dd B. DD﹑dd C. Dd﹑DD D. Dd﹑Dd
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【題目】如圖為桃樹的某一枝條,A、B、C 代表三項生理活動.請就幾個問題作答:
(1)桃樹栽種的疏密有致是為了提高圖中過程[__](填字母)的效率,該生理活動進行的場所是______.
(2)桃樹生長、細胞分裂等生命活動所需能量是由圖中過程[__](填字母)產生的,該過程主要在細胞的線粒體內進行.
(3)桃樹根部吸收的水分和無機鹽通過莖內的導管運輸到葉片,其輸送的動力源自圖中的[__](填字母)過程.
(4)圖中的三種氣體進出葉片的“門戶”都是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖三幅曲線表示一個人在睡眠、長跑、潛水游泳三種狀態(tài)下的呼吸狀況(注意:呼吸頻率用快或慢表示,呼吸深度用深或淺表示)。
(1)曲線1表示的是______狀態(tài),此時呼吸頻率______,呼吸深度______。
(2)曲線2表示的是______狀態(tài),此時呼吸頻率______,呼吸深度______。
(3)曲線3表示的是______狀態(tài),此時呼吸頻率______,呼吸深度______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于組織的是( 。
①一粒玉米
②橘子瓣上的絲絡
③一條根
④一塊不含種子的西瓜瓤
⑤10ml血液
⑥神經系統(tǒng)
⑦一塊葉表皮
⑧一塊骨.
A. ①②③⑧ B. ②④⑥⑦ C. ②⑤⑥⑧ D. ②④⑤⑦
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