8.下圖甲、乙為動(dòng)、植物細(xì)胞模式圖,丙為草履蟲模式圖,請(qǐng)分析回答下列問題

(1)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),把撕下的內(nèi)表皮細(xì)胞浸入在載玻片的水滴中,內(nèi)表皮細(xì)胞沒有破裂的主要原因是[6]細(xì)胞壁的保護(hù)作用.
(2)新鮮的菠菜放在水中,水不變色,而煮熟的菠菜放在水中,水會(huì)變成綠色.這說明菠菜細(xì)胞中的[1]細(xì)胞膜被破壞了.
(3)細(xì)胞中控制生物發(fā)育和遺傳的是[3]細(xì)胞核,被稱為“動(dòng)力車間”的是[4]線粒體.
(4)草履蟲既是一個(gè)細(xì)胞,又是一個(gè)生物體.它是一個(gè)細(xì)胞,是因?yàn)樗腫2]表膜相當(dāng)于細(xì)胞膜,另外它還有細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì).它是一個(gè)生物體,是因?yàn)樗哂猩锏幕咎卣鳎缂?xì)菌和微小的浮游植物從口溝進(jìn)入,形成食物泡后,不能消化的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦,說明其具有排出體內(nèi)廢物的特征;草履蟲的后代仍然是草履蟲,說明其具有遺傳和變異的特征.

分析 圖中1細(xì)胞膜,2細(xì)胞質(zhì),3細(xì)胞核,4線粒體,5液泡,6細(xì)胞壁,7葉綠體.
圖丙中①纖毛,②表膜,③口溝,④食物泡,⑤泡肛,⑥細(xì)胞質(zhì),⑦大核,⑧小核,⑨伸縮泡,⑩收集管.

解答 解:(1)6細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用,在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),把撕下的內(nèi)表皮細(xì)胞浸入在載玻片的水滴中,內(nèi)表皮細(xì)胞沒有破裂的主要原因是6細(xì)胞壁的保護(hù)作用.
(2)1細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞.新鮮的菠菜放在水中,水不變色,而煮熟的菠菜放在水中,水會(huì)變成綠色.這說明菠菜細(xì)胞中的1細(xì)胞膜被破壞了.
(3)3細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所、生命活動(dòng)控制中心,4線粒體是能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,被稱為“動(dòng)力車間”.
(4)草履蟲既是一個(gè)細(xì)胞,又是一個(gè)生物體.它是一個(gè)細(xì)胞,是因?yàn)樗蘑诒砟は喈?dāng)于細(xì)胞膜,另外它還有細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì).它是一個(gè)生物體,是因?yàn)樗哂猩锏幕咎卣,如?xì)菌和微小的浮游植物從口溝進(jìn)入,形成食物泡后,不能消化的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦,說明其具有排出體內(nèi)廢物的特征;草履蟲的后代仍然是草履蟲,說明其具有遺傳和變異的特征.
故答案為:(1)6細(xì)胞壁;
(2)1細(xì)胞膜;
(3)3細(xì)胞核;4線粒體;
(4)2表膜;排出體內(nèi)廢物;遺傳和變異(遺傳)

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,請(qǐng)分析并回答:
(1)A、C、D分別表示口腔、胃、小腸.
(2)甲表示是脂肪的消化曲線,因?yàn)槠湓谙繹D]小腸才開始被消化,乙表示淀粉的消化曲線,因?yàn)槠湓谙繹A]口腔開始被消化,丙是表示蛋白質(zhì)的消化曲線,因?yàn)槠湓谙繹C]胃才開始被消化.
(3)蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物是氨基酸,糖類消化的終產(chǎn)物是葡萄糖,脂肪消化的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸.
(4)胰腺分泌的胰液,肝臟分泌的膽汁從十二指腸進(jìn)入消化道.含消化液種類最多的部位是[D]小腸.能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化液有胰液和腸液.
(5)消化的終產(chǎn)物幾乎全部在[D]小腸處被吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力也越強(qiáng).下列對(duì)動(dòng)物學(xué)習(xí)能力由低到高排列正確的一組是:( 。
A.渦蟲→蝴蝶→山雀→黑猩猩B.大山雀→蜥蜴→蝗蟲→草履蟲
C.蚯蚓→家兔→蜥蜴→狒狒D.袋鼠→黑猩猩→鯊魚→蝗蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.根據(jù)所學(xué)生物知識(shí),完成下列填空:
(1)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞.
(2)生物分類的最基本單位是種.
(3)科學(xué)探究的基本步驟是:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流.
(4)被子植物和裸子植物統(tǒng)稱為種子植物.

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3.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)關(guān)系的敘述,不正確的是(  )
A.細(xì)胞膜-控制物質(zhì)進(jìn)出B.葉綠體-動(dòng)力車間
C.細(xì)胞核-遺傳信息庫(kù)D.細(xì)胞壁-支持和保護(hù)

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13.我國(guó)科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通栽培水稻雜交培育新型水稻所利用的是生物多樣性的( 。
A.基因多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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20.詩(shī)句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識(shí),下列敘述正確的是( 。
A.楓葉的細(xì)胞中都有葉綠體B.楓葉花的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
C.楓葉和紅花都是組織D.光是影響秋天楓葉變紅的環(huán)境因素

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)探究:光對(duì)鼠婦生活的影響
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
3222232212
17181818181718181918
假設(shè):光對(duì)鼠婦的生活有影響;
實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放濕潤(rùn)的土壤,一側(cè)蓋玻璃板,一側(cè)蓋紙板.形成①明亮和②黑暗兩種環(huán)境,實(shí)驗(yàn)的變量是光.
實(shí)驗(yàn)過程:記錄不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)血小板的敘述,正確的是(  )
A.數(shù)量最少的血細(xì)胞B.體積最大的血細(xì)胞
C.具有止血和加速凝血的作用D.有細(xì)胞核,形狀不規(guī)則

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