Question

19．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力也越強(qiáng)．下列對(duì)動(dòng)物學(xué)習(xí)能力由低到高排列正確的一組是：（　�。�

• A． 渦蟲(chóng)→蝴蝶→山雀→黑猩猩
• B． 大山雀→蜥蜴→蝗蟲(chóng)→草履蟲(chóng)
• C． 蚯蚓→家兔→蜥蜴→狒狒
• D． 袋鼠→黑猩猩→鯊魚(yú)→蝗蟲(chóng)

Answer 1

分析 （1）無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化：?jiǎn)渭?xì)胞動(dòng)物→腔腸動(dòng)物→扁形動(dòng)物→線形動(dòng)物→環(huán)節(jié)動(dòng)物→軟體動(dòng)物→節(jié)肢動(dòng)物；無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)化為脊椎動(dòng)物；脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：古代魚(yú)類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥(niǎo)類和哺乳類．
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．動(dòng)物的種類越高等，大腦越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大．

解答 解：A、渦蟲(chóng)的扁形動(dòng)物、蝴蝶是節(jié)肢動(dòng)物、山雀是鳥(niǎo)類、黑猩猩是哺乳類，因此，從低等到高等依次是渦蟲(chóng)→蝴蝶→山雀→黑猩猩，所以動(dòng)物學(xué)習(xí)能力由低到高是“渦蟲(chóng)→蝴蝶→山雀→黑猩猩”；
B、大山雀是鳥(niǎo)類，蜥蜴是爬行類、蝗蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物，草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，因此從低等到高等依次是草履蟲(chóng)→蝗蟲(chóng)→蜥蜴→大山雀，所以動(dòng)物學(xué)習(xí)能力由低到高是草履蟲(chóng)→蝗蟲(chóng)→蜥蜴→大山雀，而不是“大山雀→蜥蜴→蝗蟲(chóng)→草履蟲(chóng)”；
C、蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，家兔是哺乳類，蜥蜴是爬行類，狒狒是高等哺乳動(dòng)物，因此從低等到高等依次是蚯蚓→蜥蜴→家兔→狒狒，所以動(dòng)物學(xué)習(xí)能力由低到高是蚯蚓→蜥蜴→家兔→狒狒，而不是“蚯蚓→家兔→蜥蜴→狒狒”；
D、袋鼠是低等哺乳類，黑猩猩是高等哺乳類，鯊魚(yú)是魚(yú)類，蝗蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物，因此從低等到高等依次是蝗蟲(chóng)→鯊魚(yú)→袋鼠→黑猩猩，所以動(dòng)物學(xué)習(xí)能力由低到高是蝗蟲(chóng)→鯊魚(yú)→袋鼠→黑猩猩，而不是“袋鼠→黑猩猩→鯊魚(yú)→蝗蟲(chóng)”．
  所以，對(duì)動(dòng)物學(xué)習(xí)能力由低到高排列正確的一組是：“渦蟲(chóng)→蝴蝶→山雀→黑猩猩”．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物的種類越高等，大腦越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)以及動(dòng)物的進(jìn)化歷程．