【題目】學(xué)習(xí)植物分類時(shí),某同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類,把海帶、地錢和腎蕨歸為另一類.他分類的依據(jù)是( )
A.根的有無
B.種子的有無
C.花的有無
D.果實(shí)的有無
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下內(nèi)容不能表示生物多樣性的是( )
A.生物種類的多樣性
B.基因的多樣性
C.生物數(shù)量的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】螞蜂遭受到襲擊時(shí),蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個(gè)體和群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于( )
A.攻擊行為和社會(huì)行為
B.防御行為和社會(huì)行為
C.取食行為和社會(huì)行為
D.學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】炎熱的夏季,洗凈晾干的鞋一般不會(huì)長霉,而臟鞋就容易長霉,此外真空包裝的食品也能夠保存較長的時(shí)間.由此可以推測,細(xì)菌、真菌的生長和繁殖需要的條件有 、水、 和空氣等.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中表示動(dòng)物先天性行為的是( )
A.失去雛鳥的紅雀喂魚
B.公雞嘗試?yán)@道取食
C.蚯蚓學(xué)走迷宮
D.黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
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