大多數(shù)動物在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)( )

A、生產(chǎn)者 B、分解者 C、消費者 D、統(tǒng)治者.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016屆廣東揭陽市普僑里聯(lián)竹林石牌大池農(nóng)場五校九年級上期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人的有耳垂、無耳垂性狀是由基因控制的。下列敘述錯誤的是( )

A.有耳垂、無耳垂由相同的基因控制

B.控制有耳垂、無耳垂的基因是DNA上的某個片段

C.有耳垂的父母生出無耳垂的孩子屬于變異現(xiàn)象

D.無耳垂的父母生出無耳垂的孩子屬于遺傳現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)三校八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中,均屬于傳染病的是

A.禽流感、手足口病、艾滋病

B.糖尿病、鼠疫、瘋牛病

C.色盲病、癌癥、狂犬病

D.非典型肺炎、白化病、艾滋病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016山東威海文登區(qū)(五四學(xué)制)初一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

位于食物鏈末端的生物,數(shù)量總是比前面的消費者數(shù)量少,這是因為( )

A.位于食物鏈末端的生物一般個體較大

B.物質(zhì)隨食物鏈流動時發(fā)生變化

C.能量隨食物鏈流動時被逐步消耗

D.能量和物質(zhì)隨食物鏈流動時不減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015年河南商丘市柘城秋八年級期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答蜜蜂社會性活動中的一些問題:

(1)蜂群中有蜂王、工蜂和雄峰三種蜂,它的分工明確,相依為命.這是蜜蜂的 __________行為。

(2)遇到敵害時.工蜂會保護蜂巢,從功能上看這是______行為和__________行為。

(3)蜂王和雄峰交配、產(chǎn)卵。從功能上看這是__________行為。

(4)新、老蜂王相遇,會咬殺至剩下一個。從功能上看,這是蜂王的__________行為。從獲得途徑上看.這是一種__________。(填“先天性行為”或“后天性行為”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南湘潭八年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖四種生物中,能使橘子發(fā)霉的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南湘潭七年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016寧夏吳忠市七年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

科學(xué)實驗探究的基本過程有____________、____________、____________、____________、____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說法正確的是( )

A.桃樹的種子由胚珠里的受精卵發(fā)育而來

B.菜粉蝶與蝗蟲的發(fā)育同屬于不完全變態(tài)

C.蘋果和梨等果樹都是通過扦插繁育優(yōu)良品種

D.雞受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛雞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案