下列選項(xiàng)中,均屬于傳染病的是
A.禽流感、手足口病、艾滋病
B.糖尿病、鼠疫、瘋牛病
C.色盲病、癌癥、狂犬病
D.非典型肺炎、白化病、艾滋病
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東滕州鮑溝中學(xué)八年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括( )。
A.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)
B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C.物質(zhì)循環(huán)、能量流動
D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和無機(jī)環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
在生活中,我們常?吹叫迈r的魚放久了會腐爛,而漁民將捕到的魚風(fēng)干后,則可以放置較長時間。鮮魚容易腐爛與哪些因素有關(guān)?小王同學(xué)做出假設(shè):鮮魚腐爛與其含水量多少有關(guān)。為此,他設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證他的假設(shè):選取2只同一品種、大小、新鮮度相同的魚,用烘干機(jī)將其烘干,分別放入甲乙兩個干燥的培養(yǎng)皿中,并在乙培養(yǎng)皿的魚身上滴加少量水。甲乙培養(yǎng)皿密封后,將甲放置在冰箱中低溫冷藏,乙放置在溫暖的室內(nèi)。一段時間后觀察。請根據(jù)此分析:
(1)根據(jù)小王的假設(shè),該實(shí)驗(yàn)的變量是 。你預(yù)期他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 培養(yǎng)皿的魚先腐爛。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能不能驗(yàn)證他的假設(shè)?為什么?
(3)你認(rèn)為這一實(shí)驗(yàn)應(yīng)該怎樣改進(jìn)才比較合理?
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北黃梅八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題.
(1)蝗蟲的身體分為______、______、______三部分.其中感覺器官分布于頭部;運(yùn)動器官位于胸部。
(2)圖中【 】______是它的飛行器官,它有______對足,跳躍時主要靠圖中⑦后足,運(yùn)動器官都著生在胸部,蝗蟲的呼吸器官是______。
(3)蝗蟲的體表包著一層堅(jiān)硬的外骨骼,具有保護(hù)和防止______的作用,能夠更好地適應(yīng)陸地生活。
(4)蝗蟲的體表有______,用于呼吸,蝗蟲運(yùn)動靈活,是因?yàn)樯眢w和附肢分節(jié)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇泗陽實(shí)驗(yàn)初中八年級上全能競賽三次教學(xué)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
我們食用的大米主要食用的是水稻種子里的( )
A胚 B胚根 C子葉 D胚乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)三校八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
買回家的玉米棒子,剝開外面的苞片,發(fā)現(xiàn)玉米穗子上有缼,F(xiàn)象,造成此現(xiàn)象的是
A.傳粉不足 B.光照不足
C.水分不足 D.營養(yǎng)不足
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽都八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
狒狒群中有首領(lǐng),有分工。這是下列哪種行為的主要特征( )
A.繁殖行為 B.社會行為 C.捕食行為 D.先天性行為
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科目:初中生物 來源:2015年河南商丘市柘城秋八年級期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大多數(shù)動物在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)( )
A、生產(chǎn)者 B、分解者 C、消費(fèi)者 D、統(tǒng)治者.
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南新晃侗族自治第二中學(xué)八年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起作用?
A、支點(diǎn)的作用 B、杠桿的作用 C、固定的作用 D、連接的作用
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