19.分析回答人的生殖過程中,染色體和基因變化的問題.
(1)人類不分男女,體細胞染色體數(shù)都是23對.
(2)男性精子和女性的卵細胞中,染色體數(shù)目是23條,性染色體有1條,男性有2種精子,女性有1種卵細胞.
(3)精子和卵細胞通過受精作用形成的受精卵中,染色體數(shù)目是46條.
(4)子代的性狀與父母相似,這種現(xiàn)象叫遺傳.

分析 (1)每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣.
(2)生物學上把親代與后代相似的現(xiàn)象叫遺傳.

解答 解:(1)每種生物的染色體的數(shù)目是一定的,所以它們的同源染色體的對數(shù)也一定;人的體細胞內(nèi)有46條染色體,組成23對同源染色體.
(2)一對染色體指的是同源染色體,同源染色體的一條來自父方,一條來自母方;它們的形態(tài)、大小和結(jié)構(gòu)相同;形成生殖細胞后,同源染色體分離,分別進入精子或卵細胞中,因此在生殖細胞中,染色體不成對存在.人的體細胞中有23對染色體,因此男性產(chǎn)生的精子和女性產(chǎn)生的卵細胞中染色體數(shù)是23條.男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞.受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此就性染色體來說,在男性的精子和女性的卵細胞中,應該有1條性染色體,男性2種精子,女性有1種卵細胞.
(3)體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞.當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,每一對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親.因此同種生物的受精卵染色體數(shù)目是相同的即受精卵內(nèi)染色體數(shù)目和體細胞相同,即23對,46條.
(4)生物學上把親代與后代相似的現(xiàn)象叫遺傳.
故答案為:(1)23;
(2)23;1;2;1對. 
(3)46. 
(4)遺傳.

點評 解答此題的關(guān)鍵是要搞清染色體的“對”指的是一條來自父方,一條來自母方的形態(tài)、大小和結(jié)構(gòu)相同染色體,即同源染色體,非同源染色體不能成對.

練習冊系列答案
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9.請回答下列有關(guān)動物行為的問題:
(1)剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開,它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶.小袋鼠的行為是生來就有的.由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定,是先天性行為.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物,成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題.當香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來.然后爬到木箱頂上去摘香蕉.幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的,而是分別通過生活經(jīng)驗和學習獲得的,是學習行為;而其他較低等的動物學不會這些行為,可見學習行為必須建立在先天性行為的基礎(chǔ)上.如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離,也無法獲得這些行為,可見環(huán)境因素對學習行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用.

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10.根據(jù)圖片回答下列問題.
(1)根據(jù)如圖列出三個以上人為造成環(huán)境惡化的原因.
(2)導致地球溫室效應的原因是什么?
(3)下列人類活動中對臭氧層能造成的破壞有A.
①超音速飛機迅速發(fā)展   ②使用含有氟利昂的冰箱、空調(diào)等
③使用一次性餐具   ④森林的亂砍濫伐
A.①②,B.③④,C.①③,D.②④
(4)大城市中最多的固體污染物是生活垃圾.

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A.有細胞結(jié)構(gòu)B.能生長和繁殖
C.能對環(huán)境的變化作出相應的反應D.體小且綠色

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11.人體各種組織與相應的功能

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8.某校一個班有多人患了同一種疾病,他們共同的癥狀是惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛、腹瀉,調(diào)查發(fā)現(xiàn)患者都曾飲用過教室里的桶裝冷水,且有班級內(nèi)集中發(fā)病的特點.為預防此病,有人提出了以下6條建議:①集中發(fā)病的班內(nèi)其他學生暫時休學;②給未患病者打預防針;③隔離患者;④對教室通風、給飲水機消毒;⑤不喝生水,不吃生冷的食物;⑥上學時,全校師生都必須帶上口罩.其中不科學的是( 。
A.①②B.③④C.②⑥D.④⑤

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9.剛吃過飯,不宜立即進行劇烈運動,否則會引起( 。
A.神經(jīng)緊張,影響神經(jīng)系統(tǒng)功能B.消化不良,出現(xiàn)胃、腸疾病
C.血液流動過快、影響循環(huán)系統(tǒng)功能D.呼吸急劇,影響呼吸系統(tǒng)功能

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