14.脂肪和蛋白質(zhì)的消化部位依次是( 。
A.小腸和肝臟;胃B.小腸;胃和小腸C.胃;口腔和胃D.胃;小腸

分析 淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,當(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.

解答 解:脂肪只能在小腸中被消化,在小腸內(nèi),在肝臟分泌的膽汁的作用下,被乳化為脂肪微粒,然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成甘油和脂肪酸.
   蛋白質(zhì)在胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后進入小腸,在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸.可見B符合題意.
故選:B

點評 淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)被消化的過程是考查的重點,復(fù)習(xí)時要注意.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)了《生命的起源和進化》后總結(jié)的觀點,有同學(xué)說其中有一項是錯誤的,你認為錯誤的一項是( 。
A.外形、功能和解剖結(jié)構(gòu)上具有相似性的器官叫做同源器官
B.原始生命誕生的標志是原始新陳代謝和個體增殖
C.地層中不同地質(zhì)年代的化石揭示了生物進化的順序
D.親緣關(guān)系越近的生物,其蛋白質(zhì)或核酸分子的相似性越多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.生活在綠草地上的昆蟲,體色多為綠色而不是褐色.達爾文對這種現(xiàn)象的解釋是( 。
A.自然選擇的結(jié)果B.人工選擇的結(jié)果C.定向變異的結(jié)果D.環(huán)境污染的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪一項是保護動物多樣性最有效的措施?(  )
A.建立自然保護區(qū)B.把某些瀕危物種遷出原地
C.建立瀕危物種的種質(zhì)庫D.建立植物園和動物園

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.細胞是構(gòu)成生物體的基本單位,不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.我國在進行人口普查時,下列哪項工作不是調(diào)査時應(yīng)該做的( 。
A.選取樣本抽樣調(diào)査B.整理分析調(diào)査結(jié)果
C.制定合理的調(diào)杏方案D.確定調(diào)査目的和對象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下面是幾個同學(xué)對“課桌是木材做的,是生物還是非生物”的觀點,其中正確的是(  )
A.是生物,因為制造課桌的材料是樹木
B.是非生物,因為課桌不能呼吸、繁衍
C.是生物,因制課桌的木材是由細胞構(gòu)成的
D.是非生物,因為課桌不會動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.人們通常把“鐵樹開花”比喻為難得、罕見之事.下面有關(guān)鐵樹的描述錯誤的是(  )
A.鐵樹是有活化石之稱的裸子植物B.鐵樹不常開花,所以它不結(jié)種子
C.鐵樹的胚珠外面過沒有子房壁包被D.鐵樹根莖葉發(fā)達,適應(yīng)陸生環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.一株完整的綠色開花植物通常有六大器官,根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案