1.移栽幼苗時(shí),為了提高成活率,下列采取措施不可取的是( 。
A.在陰天或早晚栽B.剪去一部分枝葉C.及時(shí)使用苗肥D.給植物覆蓋遮蔭

分析 水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行.

解答 解:植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物,幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,并選擇陰天或傍晚時(shí)移栽,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活.根吸收的主要部位是根毛和幼根,移栽植物時(shí)一般要帶一個(gè)土坨,這樣可以保護(hù)根毛和幼根不受到損傷,利于根吸水,提高成活率.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時(shí)移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利用移栽植物的成活.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖中甲乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是乙(填“甲”或“乙”).
(2)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[①]細(xì)胞壁.
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[②]細(xì)胞膜.
(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象.
(5)遺傳物質(zhì)主要存在于[④]細(xì)胞核.?dāng)D壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)閇⑤]液泡內(nèi)含有糖分.
(6)甲、乙細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有乙細(xì)胞無液泡、葉綠體、細(xì)胞壁.
(7)細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量,在甲、乙細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.軍事上使用的雷達(dá)是模仿蝙蝠的回聲定位功能制造的.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.陸地上的動(dòng)物有多種運(yùn)動(dòng)方式,請(qǐng)將每種動(dòng)物與其相對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式用線連起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”,從行為獲得方式看分別屬于( 。
A.先天性行為,后天學(xué)習(xí)行為B.后天學(xué)習(xí)行為,先天性行為
C.先天性行為,先天性行為D.后天學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在顯微鏡的使用中,下列操作與其結(jié)果不相符的是( 。
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--調(diào)節(jié)視野中物像的清晰度
C.調(diào)節(jié)光圈--調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡--調(diào)節(jié)視野的明暗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.鳥卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃、胚盤等部分組成.卵細(xì)胞包括( 。
A.卵殼、卵殼膜、卵白B.卵白、卵黃、胚盤
C.卵殼膜、卵白、卵黃D.卵黃膜、卵黃、胚盤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.將國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物麋鹿移到瀕危動(dòng)物繁育中心加以保護(hù),其主要目的是( 。
A.就地保護(hù)B.法制管理C.生態(tài)旅游D.易地保護(hù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與其采蜜的花的形狀有驚人的適應(yīng),其主要原因是( 。
A.上帝創(chuàng)造的B.人工選擇的結(jié)果
C.定向變異的結(jié)果D.長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案