12．軍事上使用的雷達(dá)是模仿蝙蝠的回聲定位功能制造的．√（判斷對錯(cuò)）

分析 仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．有的是模仿動物，有的是模仿植物．

解答 解：某些動物能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去，利用折回的聲音來定向，這種空間定向的方法，稱為回聲定位．雷達(dá)是模仿蝙蝠回聲定位的原理來工作的，屬于仿生．
故答案為：√

點(diǎn)評 了解仿生技術(shù)與生物防治的知識，掌握常見的仿生的例子，即可作出正確的選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用．某同學(xué)設(shè)計(jì)了三個(gè)方案，共同點(diǎn)是：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組．實(shí)驗(yàn)中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕．
方案1：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下．
方案2：將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下．
方案3：將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下．
（1）方案三更能說明問題．
（2）甲乙兩組用相同樹葉的目的是為了保證除實(shí)驗(yàn)變量外的其他條件都相同．
（3）實(shí)驗(yàn)中使樹葉保持濕潤，是為了給細(xì)菌的生活提供適宜生活環(huán)環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．a過程表示細(xì)胞分化
B．植物體通過b過程形成不同組織
C．圖乙中兩個(gè)子細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是圖甲細(xì)胞遺傳物質(zhì)的一半
D．圖示丁在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次上叫系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示人體內(nèi)某些生命活動的過程．請據(jù)圖回答以下問題：
（1）圖中A、B、C、D各代表體液中的哪一類？血漿B、組織液D．
（2）假如①為淀粉，則所形成的②葡萄糖從腸腔進(jìn)入B血漿中，經(jīng)過B的運(yùn)輸，②可到達(dá)身體各部分的組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞內(nèi)，它的最主要的作用是為組織細(xì)胞的提供能量，參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞基質(zhì)和線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．植物的生長、吸收等生命活動所需的動力，來自下列哪一生理活動？（　�。�
A．呼吸作用B．光合作用C．輸導(dǎo)作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．維生素在蔬菜和水果中含量較高，表格列出了幾種常見水果和蔬菜的維生素含量（單位：毫克/100克），請?zhí)羁眨?br />（1）維生素是一種不能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）患有腳氣病的患者可以多吃一些蘋果，這種水果的維生素B1的含量較高．
（3）患有皮下、牙齦出血的人應(yīng)該多吃一些辣椒．
食物名稱胡蘿卜素維生素B1維生素c
胡蘿卜4.010.0416
黃瓜0.090.029
番茄0.550.0319
辣椒（青）0.340.0362
葡萄0.050.0425
蘋果0.020.064
香蕉0.060.028

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“山上多栽樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明了森林對生態(tài)環(huán)境的作用是（　�。�
A．制造氧氣，凈化空氣B．過濾塵埃，殺滅細(xì)菌
C．降低噪音，調(diào)節(jié)氣候D．涵養(yǎng)水源，保持水土

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．移栽幼苗時(shí)，為了提高成活率，下列采取措施不可取的是（　�。�
A．在陰天或早晚栽B．剪去一部分枝葉C．及時(shí)使用苗肥D．給植物覆蓋遮蔭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．W 正常男性體細(xì)胞中的染色體組成是（　�。�
A．22對+XYB．23對+XYC．44條+XXD．22對+XX

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同步練習(xí)冊答案