分析 細胞分裂的過程是細胞數(shù)目增多,細胞分化的結果是產生不同的組織.圖中①表示的是細胞數(shù)目增多屬于細胞分裂;②表示的是細胞形態(tài)結構功能發(fā)生變化,細胞數(shù)目不變,屬于細胞分化.A神經組織;B結締組織;C肌肉組織.
解答 解:(1)圖中①②分別表示細胞分裂和細胞分化.
(2)在細胞分裂過程中,細胞核里的遺傳物質經過復制而數(shù)量倍增,并且平均分配到兩個新細胞中,保證了新細胞和親代細胞具有相同的遺傳物質.
(3)細胞通過分化行程不同的組織,圖中的A屬于神經組織.
故答案為:(1)細胞分裂;細胞分化
(2)遺傳物質;遺傳物質
(3)神經
點評 做好該題的關鍵是理解圖示信息從中提取有利于解題的信息,與所學知識建立鏈接,并用所學知識解釋問題,從而得出答案.細胞分化的結果是產生動(人體)、植物不同的四大組織.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水 | |
B. | 氣孔是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口 | |
C. | 在植物體內,水往高處流,這主要是蒸騰作用拉動的 | |
D. | 植物蒸騰作用散失的水分是由植物體內的篩管運輸?shù)?/td> |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草的細胞內都含葉綠體可以進行光合作用,羊沒有細胞壁 | |
B. | 羊的血管和草的篩管都屬于輸導組織 | |
C. | 草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結締組織和輸導組織 | |
D. | 羊的身體由呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經、內分泌、生殖系統(tǒng)構成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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