A. | 多用可循環(huán)利用的物品 | B. | 爬山游玩時(shí),亂丟果皮等垃圾 | ||
C. | 把舊報(bào)紙、玻璃瓶等賣給收廢品的 | D. | 購(gòu)買帶有環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品 |
分析 有利于環(huán)境保護(hù)就是對(duì)環(huán)境無污染,不能污染空氣,不能污染水體,不能造成白色污染等方面.
解答 解:A、多用可循環(huán)利用的物品,利于環(huán)保,A不符合題意;
B、爬山游玩時(shí),帶走自己的生活垃圾,可以保護(hù)環(huán)境,B符合題意;
C、把舊報(bào)紙、玻璃瓶等賣給廢品回收站雖然得不到多少錢,但這是對(duì)資源的合理利用,對(duì)維持生態(tài)環(huán)境的平衡有重要作用.C不符合題意;
D、綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖,施有機(jī)肥料,不用高毒性、高殘留農(nóng)藥,在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱.D不符合題意
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 通過回答本題知道了哪些做法有利于環(huán)境保護(hù),我們應(yīng)該如何去做,要知道垃圾的一般處理方法,不要亂扔垃圾,要進(jìn)行集中處理,要考慮廢物的回收再利用,節(jié)約資源.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液對(duì)淀粉的消化作用 | B. | 膽汁對(duì)脂肪的乳化作用 | ||
C. | 胃液對(duì)食物的初步消化 | D. | 腸液對(duì)脂肪的消化作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)必須設(shè)計(jì)成對(duì)照實(shí)驗(yàn) | B. | 本實(shí)驗(yàn)的變量是種子發(fā)芽率 | ||
C. | 必須用較多粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | D. | 可利用表格統(tǒng)計(jì)種子發(fā)芽率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)前巴斯德把肉湯煮沸使肉湯處于無菌狀態(tài),保證對(duì)照實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn) | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)的變量是燒瓶的瓶頸形狀不同 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)說明肉湯的腐敗是由于空氣中的細(xì)菌進(jìn)入造成的 | |
D. | 鵝瓶頸的巧妙之處是細(xì)菌只能落在瓶頸彎曲處,而不能進(jìn)入肉湯 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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