分析 根據(jù)動物有無脊柱把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,蜜蜂、海蜇、蚯蚓背部沒有脊柱為無脊椎動物,而青蛙、麻雀、貓有脊柱為脊椎動物;而青蛙、麻雀、貓又根據(jù)有無翅膀分為兩類,麻雀有翅膀,青蛙和貓沒有翅膀;青蛙的生殖方式為卵生,貓的生殖方式為胎生;蜜蜂、海蜇、蚯蚓根據(jù)有無硬殼分為兩類,蜜蜂有翅膀,而海蜇、蚯蚓沒有;海蜇的身體不分節(jié),蚯蚓的身體分節(jié).據(jù)此可以判斷出①為青蛙、②是貓、③是麻雀、④是蜜蜂、⑤蝸牛、⑥是海蜇.
解答 解:(1)青蛙體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物、體溫不恒定,屬于變溫動物,因此①是青蛙;貓?bào)w內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物,體溫恒定,屬于恒溫動物,生殖方式胎生哺乳,屬于哺乳動物,因此②是貓;⑤蝸牛體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物、沒有翅膀,體外有外套膜.
(2)脊椎動物根據(jù)體溫是否恒定分為恒溫動物和變溫動物,因此在a處應(yīng)填的特征是:恒溫動物.
(3)蜘蛛屬于蛛形綱、節(jié)肢動物、無脊柱動物,而圖中屬于節(jié)肢動物的是無脊椎動物中有翅的昆蟲如④蜜蜂.
(4)生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界.其中種是最小的單位,界是最大的單位.
故答案為:
(1)青蛙;蚯蚓;
(2)恒溫動物;
(3)④;
(4)種.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動物的特有特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
因素 組別 | 水源 | 水量 | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
A | 池塘水 | 500 | 22-25 | 250 | 235 |
B | 自來水 | 500 | 13 | 250 | 125 |
因素 組別 | 水源 | 水量(ml) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
A | 池塘水 | 500 | 22-25 | 250 | -- |
B | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | -- |
C | 自來水 | 500 | 22-25 | 250 | -- |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細(xì)菌等微生物 | |
B. | 有人構(gòu)想人會像植物那樣通過光合作用制造有機(jī)物,實(shí)現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)最可能是克隆技術(shù) | |
C. | 制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌 | |
D. | 制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為 | B. | 社會行為 | C. | 取食行為 | D. | 學(xué)習(xí)行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它是一種生物 | B. | 不能獨(dú)立生活 | ||
C. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | D. | 由蛋白質(zhì)組成的衣殼和核酸組成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 5個 | D. | 8個 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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