3.下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細菌等微生物
B.有人構(gòu)想人會像植物那樣通過光合作用制造有機物,實現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)最可能是克隆技術(shù)
C.制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌
D.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖

分析 (1)冷藏食物不易變質(zhì)的原因是低溫抑制了細菌等微生物生長和繁殖;
(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指將外源基因直接導(dǎo)入生物體或它們的受精卵內(nèi),并能在細胞中發(fā)揮作用的技術(shù).

解答 解:A、細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的養(yǎng)分,大量的生長和繁殖,期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣酸、臭的味道,所以食品腐敗變質(zhì).因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細菌等微生物生長和繁殖,而不是殺死了細菌等微生物,A錯誤;
B、將外源基因直接導(dǎo)入生物體或它們的受精卵內(nèi),并能在細胞中發(fā)揮作用的技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù).有人構(gòu)想人會像植物那樣通過光合作用制造有機物,實現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)最可能是轉(zhuǎn)基因技術(shù),B錯誤;
C、制作酸奶時要用到乳酸菌,先是將牛奶煮沸,進行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌,防止雜菌的影響,C正確;
D、制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,否則如果有空氣進入,就會抑制乳酸菌的活動,影響泡菜的質(zhì)量.因此制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了造成缺氧的環(huán)境,利于乳酸發(fā)酵,D錯誤.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋生活生產(chǎn)中的實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.孩子具有母親的某一性狀,這是因為母親傳給了孩子(  )
A.細胞中的全部染色體B.控制這一性狀的一對基因
C.全部的基因D.控制這一性狀的一個基因

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于幾種綠色植物特點的敘述,正確的是( 。
A.海帶依靠葉吸收水分和無機鹽
B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,因而適于陸地生活
C.花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達
D.卷柏依靠根吸收水分和無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列詩句或諺語中,不能體現(xiàn)生殖現(xiàn)象的是( 。
A.春種一粒粟,秋收萬顆子B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.探花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛D.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列對甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,正確的一項是( 。
A.圖甲曲線BC段表示胸廓前后徑減小,膈頂部下降
B.圖乙為正常人進食后血糖含量變化曲線,CD段主要是由于體內(nèi)胰島素分泌增多
C.圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2含量變化,在a點打開通風(fēng)孔目的是補充大棚氧氣
D.圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在13-17時段內(nèi)呼吸作用強度沒有變化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.每到夏天西瓜稱為深受人們喜愛的水果之一,在長期種植西瓜的過程中,科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù),培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜,請回答:
(1)大棚西瓜能夠提前上市,主要是克服了溫度這一環(huán)境因素對植物生長的影響,西瓜內(nèi)有多粒種子,這說明其子房內(nèi)含有多個胚珠.
(2)種植西瓜需合理密植,這主要是為了提高光合作用效率,為了使結(jié)出的西瓜又大又甜,果農(nóng)會加大晝夜溫差,其依據(jù)的原理是白天溫度高,光照強,光合作用也強,合成的有機物多;夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機物少,因此積累的有機物多.
(3)將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜,該性狀不能遺傳給后代的原因是西瓜的遺傳物質(zhì)并沒有改變.
(4)西瓜的綠皮瓜皮和條紋狀瓜皮是一對相對性狀(顯性基因為D,隱性基因為d)若把條紋皮西瓜和純合的綠皮西瓜雜交,產(chǎn)生的后代50%為條紋皮,50%為綠皮,則顯性性狀是條紋皮西瓜;后代條紋皮西瓜和綠皮西瓜的基因類型分別為Dd、dd.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.下面有六種動物:試根據(jù)分類方式,回答下列問題:

(1)分別寫出下列序號所代表的動物名稱:
①青蛙;⑤蝸牛.
(2)在a處應(yīng)填寫的特征是恒溫動物.
(3)蜘蛛與上述六種動物中的④動物具有最多的相同特征.(請?zhí)钚蛱枺?br />(4)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度,把生物劃分為不同的分裂等級,其中,種是最基本的分類單位.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列生物中,不具有葉綠素,但具有細胞壁的是( 。
①SARS病毒   ②乳酸菌  、蹐F藻  ④藍藻.
A.①③B.①④C.②④D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.家蠶是人類飼養(yǎng)最早的經(jīng)濟昆蟲之一,對人類的生存和發(fā)展做出了巨大貢獻,舉世聞名的絲綢之路與它有密不可分的聯(lián)系.燦爛的絲綢文化代表著中國古老文明,家蠶除了可以吐絲織綢外,蠶繭、蠶蛹皆是藥材,可謂一身是寶.家蠶是典型的完全變態(tài)發(fā)育,其次蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育的代表.如圖為蠶的生殖、發(fā)育過程圖,請你利用所學(xué)的知識回答下列問題.
(1)通過我們隊課本知識學(xué)習(xí)知道家蠶的生殖屬于有性(填“有性”或“無性”)生殖,一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段.
(2)在昆蟲家族中有許多和家蠶生殖一樣屬于完全變態(tài)發(fā)育,請你舉出兩個例子:菜粉蝶、蜜蜂
(3)菜粉蝶和粘蟲是危害蔬菜和糧食的害蟲,它們以蔬菜和糧食作物的綠葉為食,生殖發(fā)育與家蠶十分相似,你認為消滅這類害蟲的最佳時期是在幼蟲(填四個階段之一)
(4)絲綢制品的服裝不僅穿著舒服,而且美觀大方,它所產(chǎn)生的廢舊垃圾很容易被自然界的微生物降解,對生態(tài)環(huán)境基本沒有危害.請你利用所學(xué)知識說出一種提高蠶絲產(chǎn)量的方法:延長家蠶的幼蟲期,讓幼蟲多進食,獲得更多的營養(yǎng)物質(zhì),有利于家蠶多吐絲,提高蠶絲的產(chǎn)量.

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