13.醫(yī)生為某同學的眼球作了如圖所示的成像原理圖解,下列解釋不正確的是(  )
A.看遠處物體時,物象落在視網(wǎng)膜的前面
B.眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過小
C.需配戴凹透鏡加以矯正
D.物體折射光依次經(jīng)過角膜、晶狀體、玻璃體到達視網(wǎng)膜

分析 (1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,導致看不清遠處的物體,形成近視眼,近視眼戴凹透鏡加以矯正.

(2)遠視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,或眼球前后徑過短,近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方,導致看不清近處的物體,形成遠視眼,遠視眼戴凸透鏡進行矯.

(3)圖中光線在視網(wǎng)膜前匯聚,表示成像在視網(wǎng)膜前方,因此是近視眼.

解答 解:A、近視眼看遠處物體時,物象落在視網(wǎng)膜的前面,A正確;
B、近視眼眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,而不是“晶狀體的曲度過小”,B不正確;
C、近視眼需要配戴凹透鏡加以矯正,C正確;
D、外界反射光依次經(jīng)過角膜和晶狀體、玻璃體到達視網(wǎng)膜,D正確.
  所以,解釋不正確的是選項B中的“晶狀體的曲度過小”.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因、成像特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.下面如圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),如圖2表示某條食物鏈中的四類生物,按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成.
(2)圖2中的黃鼠狼與狐之間是捕食和競爭關(guān)系
(3)若圖1的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是狐這種現(xiàn)象叫做生物富集.
(4)若圖1表示白菜→雞→黃鼠狼→狐這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則甲對應的生物是狐.假如狐的食物全部來自黃鼠狼,那么,狐體內(nèi)的能量增加2千焦至少需要捕食含10千焦能量的黃鼠狼.
(5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較小,原因是該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.王凡同學患肺炎需要在前臂靜脈輸入青霉素,當青霉素到達肺部時,所經(jīng)過的部位或結(jié)構(gòu)是( 。
①肺動脈  ②肺靜脈  ③下腔靜脈  ④上腔靜脈  ⑤左心房  ⑥左心室
⑦右心房  ⑧右心室  ⑨肺部毛細血管.
A.①→②→④→⑦→⑧B.④→⑦→⑧→①→⑨C.②→③→⑥→⑧→⑨D.③→④→⑦→⑧→⑨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列器官中,既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的是( 。
A.口腔B.C.D.氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.圖示模擬膈肌運動的模型,請據(jù)圖回答:
(1)模型中模擬肺的結(jié)構(gòu)是小氣球,其中玻璃瓶模擬的結(jié)構(gòu)是胸廓.
(2)判斷甲、乙模型,能表示吸氣的是乙.
(3)分析甲模型,此時,膈肌處于舒張狀態(tài)(收縮或舒張),肺內(nèi)的壓力大于外界大氣壓(大于、等于或小于).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.青蛙從幼體到成體,不可能出現(xiàn)的變化是( 。
A.鰓消失B.尾消失C.長出四肢D.體表出現(xiàn)鱗片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.蘑菇,木耳,曲霉和青霉都是多細胞真菌.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.把下面兩邊的知識點用線連在一起

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述,其中正確的是( 。
A.長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹葉,因此頸和前肢都變得很長
B.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異
C.在長期有毒農(nóng)藥的作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性
D.野兔的保護色和鷹銳利的目光,是它們長期相互選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習冊答案