7.下列選項(xiàng)中,不屬于預(yù)防遺傳病的措施的是( 。
A.禁止近親結(jié)婚B.進(jìn)行婚前檢查C.開(kāi)展遺傳咨詢(xún)D.加強(qiáng)孕婦營(yíng)養(yǎng)

分析 遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著,我們要做到優(yōu)生優(yōu)育.

解答 解:優(yōu)生優(yōu)育的措施有:進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢(xún)、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等.
  進(jìn)行產(chǎn)前診斷,可以監(jiān)測(cè)嬰兒的發(fā)育狀況,根據(jù)胎兒的胎位,發(fā)育情況、有無(wú)臍帶纏脖等,選擇科學(xué)的分娩措施以及做好產(chǎn)前準(zhǔn)備采取科學(xué)的分娩措施,可以避免對(duì)胎位不正、臍帶纏脖等的傷害;
  提倡遺傳咨詢(xún),可以避免患有遺傳病的孩子出生;
  適齡生育:女性懷孕年齡過(guò)大,出現(xiàn)先天畸形和先天愚形嬰兒患者的機(jī)會(huì)增大.對(duì)女性來(lái)說(shuō),最佳懷孕年齡應(yīng)在25~30歲之間,超過(guò)35歲再懷孕,同樣會(huì)影響孩子的健康和智力.男性年齡可以適當(dāng)高點(diǎn),但也不宜太高.
  禁止近親結(jié)婚:原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型病,其危害十分顯著.預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚.可見(jiàn)D符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解優(yōu)生優(yōu)育的措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是幾種常見(jiàn)動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤(rùn)的體壁完成.從呼吸這一生理過(guò)程看,蚯蚓生活在潮濕的土壤環(huán)境中.
(2)魚(yú)適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是鰓,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管,進(jìn)入口腔內(nèi)的水與從鰓蓋后緣排出的水相比,排出的水中氧氣減少,二氧化碳增加.
(3)鳥(niǎo)的呼吸器官是[3]肺.標(biāo)號(hào)[2]是氣囊,其功能是輔助呼吸,以適應(yīng)空中的飛翔生活.
(4)比較以上三種動(dòng)物呼吸器官的結(jié)構(gòu),可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是甲→乙→丙(從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.引氣劑小明縮手的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是( 。┙M成它的①、②、③、④、⑤分別是.
A.反射 感受器、效應(yīng)器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞
B.反射 神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、感受器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)
C.反射弧 神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、感受器、效應(yīng)器、傳入神經(jīng)
D.反射弧 傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、感受器、效應(yīng)器、神經(jīng)中樞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.東營(yíng)是萬(wàn)里黃河入海的地方,是中國(guó)第二大油田勝利油田的所在地,是黃河三角洲的中心城市.黃河之黃、草原之綠、大海之藍(lán),共同繪制了一幅多彩畫(huà)卷,黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)被譽(yù)為鳥(niǎo)類(lèi)的天堂.這里動(dòng)植物種類(lèi)繁多,有“地球之腎”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.保護(hù)生物的多樣性的最有效措施是( 。
A.建立種質(zhì)庫(kù)B.鼓勵(lì)市民認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物
C.建立保護(hù)區(qū)D.將瀕危物種遷出原地

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.人和動(dòng)物的上皮細(xì)胞分布在( 。
A.皮膚的表皮B.呼吸道內(nèi)表面C.消化道內(nèi)表面D.以上三處都有

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力非常強(qiáng),沒(méi)有限度.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份
B.兩個(gè)新形成細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
C.新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目不相同
D.新細(xì)胞核與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖(A)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(B)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖(A)中,呼吸道由鼻、[3]咽、[2]喉、氣管和支氣管組成.呼吸道的主要作用是使到達(dá)肺部的氣體溫暖、清潔和濕潤(rùn).
(2)圖(B)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.
(3)圖(B)中a代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是靜脈血變成動(dòng)脈血.
(4)圖(B)所示的外界氣體按照C方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(A)中[7]膈應(yīng)處于收縮狀態(tài).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案