下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A是          者,B是            者。
(2)C是分解者,包括營腐生生活的             。  從圖中分析可知:C在生態(tài)系統(tǒng)的所起的作用是                       。
(3)若A、B、C代表(包括)地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為                。
(4)依照?qǐng)D示,寫出任意一條食物鏈                  
(1)生產(chǎn)  消費(fèi)      (2)細(xì)菌和真菌     促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)
(3)生物圈    (4)如:草→蟲→鳥→蛇→鷹(合理即可)

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境組成的統(tǒng)一整體.地球上 最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,包括地球上所以的生物及其生存環(huán)境.生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和和非生物成分組成.非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等,為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.其中生產(chǎn)者有營自養(yǎng)生活的生物,主要指綠色植物,它們提供光合作用為生物通過營養(yǎng)、能量和氧氣,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的成分,被稱為“生命之母”.消費(fèi)者,主要指各種動(dòng)物,它們提供取食獲得促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán).生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間通過捕食關(guān)系形成了食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的.分解者主要包括營腐生生活的細(xì)菌、真菌等,其作用是通過分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A.臥龍山公園里的所有生物B.涪江中的魚類和水
C.我們的學(xué)校D.一塊農(nóng)田里的所有非生物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

若人吃的牛肉來自以玉米為飼料的牛,人和牛分別扮演的角色是
A.生產(chǎn)者消費(fèi)者
B.消費(fèi)者生產(chǎn)者
C.消費(fèi)者分解者
D.消費(fèi)者消費(fèi)者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是( )
A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費(fèi)者D.陽光

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

DDT是一種不易分解、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的殺蟲劑。當(dāng)進(jìn)入生物體后,與脂肪結(jié)合不易排出。一般來說在受DDT 污染的同一生態(tài)系統(tǒng)中,有捕食關(guān)系的兩種生物中捕食者體內(nèi)積累的DDT 含量總是比被捕食者體內(nèi)積累的DDT含量高。下表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中,海水和幾種生物體內(nèi)DDT含量。
請(qǐng)回答下列問題:

-6

 
名稱

海水
生物A
生物B
生物C
生物D
生物E
DDT含量(×10 )
0.00005
0.5
0.005
2
0.04
75.5
1、如果該生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物之間是捕食關(guān)系,請(qǐng)寫出由這幾種生物組成的食物鏈。(6分)
2、該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是          。(3分)
3、寫出該生態(tài)系統(tǒng)中生物物種數(shù)量由少到多的順序。                        (5分)
4、此生態(tài)系統(tǒng)中,所有能量的總來源是            。(3分)
5、想想看,如果不禁止使用DDT這一類的藥物,在生物圈中受害最深的是生物       。(3分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(     )
A.一個(gè)池塘中的魚B.一片草地中的所有草
C.一個(gè)池塘D.一片草地中的所有生物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,圖中的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒構(gòu)質(zhì).請(qǐng)回答下列問題:

(1)若要組成個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是             _部分.
(2)寫出圖中所示的一條食物鏈.                            
(3)該池塘被有霉物質(zhì)污染,從圖中看出    體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多,說明有毒物質(zhì)會(huì)沿著          不斷積累.
(4)圖中大魚小魚屬于生態(tài)系統(tǒng)的            者.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下表中各項(xiàng)之間的關(guān)系和圖示不相吻合的是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是
A.植被覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量多、氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明生物能夠影響環(huán)境
B.一片麥地上的所有生物和陽光、空氣等無機(jī)環(huán)境可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
D.在食物鏈中營養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越少

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同步練習(xí)冊(cè)答案