17.下面是小麥、滿江紅和月季的分類等級(jí)圖,請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)回答:

(1)圖中親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥、月季.
(2)在進(jìn)化中比較低等的植物是滿江紅.
(3)包含生物種類最多的分類單位是界.
(4)如果增加“亞門”這一分類單位,其分類單位應(yīng)處于門與綱之間.

分析 生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.

解答 解:(1)如圖可知,親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和月季,因?yàn)樾←満驮录径紝儆诜N子植物門,共同特征最多.
(2)小麥和月季都屬于種子植物,是比較高等的類群,滿江紅屬于蕨類植物,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,比較低等.
(3)生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的等級(jí),包含的生物種類最多,種是基本的單位,包含的生物種類最少.
(4)“亞門”這一分類單位,比門小,比綱大,因此分類地位應(yīng)處于門與綱之間.
故答案為(1)小麥和月季  
(2)滿江紅  
(3)界 
  (4)門與綱

點(diǎn)評(píng) 此題涉及的知識(shí)面較廣,這就要求我們基礎(chǔ)知識(shí)要掌握牢固,只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.月季、菊的栽培常用什么方法( 。
A.嫁接B.扦插C.壓條D.播種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列測(cè)量人體體溫的部位中最接近人的實(shí)際體溫的是( 。
A.腋窩B.口腔C.額頭D.直腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.將下列疾病名稱與可能的病因用線連接起來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖中曲線表示血液依次經(jīng)過(guò)A、B、C血管時(shí),血液中某種物質(zhì)含量的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若曲線表示氧含量的變化,則A血管是肺動(dòng)脈,C血管中流動(dòng)脈血,氧氣從肺泡進(jìn)入血液后,最先到達(dá)心臟的左心房(填結(jié)構(gòu)).
(2)若曲線表示空腹?fàn)顟B(tài)下葡萄糖含量的變化,則B血管可能是腎小管周圍的毛細(xì)血管.
(3)若曲線表示飯后胰島素含量的變化,則B血管是胰島內(nèi)的毛細(xì)血管.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

2.裸子植物比被子植物高級(jí),更適應(yīng)環(huán)境.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為家鴿的消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答
(1)寫出名稱
①喙;②食管;③嗉囊;④肌胃;
⑤肝;⑥腺胃;⑦小腸;⑧直腸;
A氣管;B肺;C氣囊;
(2)在圖A中,又稱砂囊,作用類似牙齒的結(jié)構(gòu)是[4]肌胃;食管后段的彭大部分;貯存和軟化食物的是[3]嗉囊;分泌消化液消化食物的結(jié)構(gòu)是[6]腺胃;消化和吸收的主要器官是[7]小腸;極短、不存糞便的結(jié)構(gòu)是[8]直腸.家鴿的呼吸方式為雙重呼吸,即在一次呼吸過(guò)程中,氣體2次經(jīng)過(guò)肺,并在肺里進(jìn)行2次氣體交換.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以下關(guān)于人體結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( 。
A.人體所有的骨連接都能活動(dòng)
B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成
C.脫臼是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑落
D.一塊兒完整的肱二頭肌屬于肌肉組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.將下列發(fā)酵食品與相應(yīng)的發(fā)酵微生物用線連起來(lái)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案