15.下列對綠色植物各種生理活動的敘述中,不正確的是(  )
A.在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用
B.樹“不怕空心,就怕剝皮”的原因是樹皮中有向下運輸有機物的篩管
C.地瓜中儲存的淀粉不是從土壤中吸收來的,而是葉片光合作用制造的
D.氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”

分析 (1)氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶,氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.
(2)光合作用的條件是光照,場所是葉綠體,光合作用必須在光下進(jìn)行,呼吸作用和蒸騰作用有光無光都可進(jìn)行.
(3)篩管位于樹皮的韌皮部,主要參與有機物的運輸,樹皮損壞,篩管也破壞.導(dǎo)管位于木質(zhì)部,主要參與水分與無機鹽的運輸

解答 解:A、在光下植物進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在黑暗中植物進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用,A錯誤;
B、篩管位于樹皮的韌皮部,主要參與有機物的運輸,樹皮損壞,篩管也破壞.沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部,而剩余的木質(zhì)部中的導(dǎo)管仍然可以自下而上運輸水和無機鹽,同時韌皮部中的篩管完好可以自上而下運輸有機物,所以沒有樹心的樹,仍然可以獲得養(yǎng)料,還能繼續(xù)活下去,B正確;
C、地瓜中的淀粉,是光合作用制造的有機物,通過篩管運輸來的,C正確;
D、當(dāng)氣孔張開時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,D正確.
故選:A

點評 關(guān)于植物的各種生理活動,光合作用、蒸騰作用、呼吸作用,是考查的重點內(nèi)容,同學(xué)們可通過對比理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
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9.下列選項中屬于動物組織的是(  )
A.保護(hù)組織B.結(jié)締組織C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織

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10.在街邊小吃攤吃東西的人容易染上的疾病是( 。
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①用酒精脫去葉綠素 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分 ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜 ⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙 ⑥用清水漂洗后滴加碘液.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的說法,錯誤的是( 。
A.所有的細(xì)菌都是無成形細(xì)胞核的單細(xì)胞個體
B.用保鮮膜包裹剩飯菜存放的目的是隔絕空氣,避免空氣中的細(xì)菌、真菌進(jìn)入
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖甲是某位同學(xué)研究植物生理作用的實驗,圖乙是一天中圖甲中玻璃罩內(nèi)如圖乙是一天中圖甲中玻璃鐘罩內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線圖,請分析回答問題:

(1)圖甲中的完全培養(yǎng)液內(nèi),除了有充足的水分之外,還應(yīng)該有植物生長發(fā)育所需要的各種無機鹽;一定時間后會發(fā)現(xiàn)玻璃鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠出現(xiàn),這主要是植物葉片上的氣孔散發(fā)水分形成的.
(2)將圖甲放在自然條件下,隨著晝夜更替,鐘罩內(nèi)二氧化碳會發(fā)生如圖乙所示的變化.其中由b到c的變化主要原因是植物進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳;光合作用強度與呼吸作用強度相同的點為a和d;如果晚上溫度降低,則a點將會向下(填“上”或“下”)移動.
(3)如果將甲裝置放在自然光照條件下較長的一段時間,即使培養(yǎng)液能提供充足的營養(yǎng),植物的生長速度也將會越來越慢,所以在種植大棚蔬菜時,為提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的相應(yīng)措施是及時通風(fēng).
(4)如果想用甲裝置研究植物呼吸作用能否釋放二氧化碳,則應(yīng)將裝置放在黑暗處一定時間,然后檢測玻璃鐘罩內(nèi)氣體成分的變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列對作物栽培過程的敘述,科學(xué)合理的是(  )
A.果農(nóng)常用嫁接技術(shù)來培育新品種
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.甲狀腺激素,血紅蛋白和葉綠素含有的重要元素依次是( 。
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