1.在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中,具有緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)腦的震蕩作用的是( 。
A.足弓和骨胳肌B.關(guān)節(jié)和骨松質(zhì)
C.脊柱的生理彎曲和關(guān)節(jié)D.脊柱的生理彎曲和足弓

分析 人的脊柱有四個(gè)生理彎曲,具有緩沖運(yùn)動(dòng)中的震蕩的作用,據(jù)此答題.

解答 解:A、骨骼肌的收縮和舒張產(chǎn)生動(dòng)力,沒(méi)有緩沖作用;
B、關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用,沒(méi)有緩沖作用;
C、關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用,沒(méi)有緩沖作用;
D、人體脊柱的四個(gè)生理彎曲,分別為頸曲、胸曲、腰曲、骶曲,可緩沖震蕩,維持平衡,因此,脊柱的四個(gè)生理彎曲具有平衡和緩沖的作用.足弓能增加人身體的穩(wěn)定性,減輕對(duì)腦的震蕩,減少對(duì)足底神經(jīng)血管的壓迫;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 脊柱的四個(gè)生理彎曲結(jié)合圖進(jìn)行掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.南方植物的種類(lèi)和數(shù)量比北方的分布要多,造成這種差異的環(huán)境因素主要是( 。
A.水分B.溫度C.陽(yáng)光D.土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.地球上各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自( 。
A.植物體內(nèi)的有機(jī)物B.動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物
C.光合作用制造的有機(jī)物D.被光合作用利用的太陽(yáng)能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下面這些圖表示在一個(gè)食物鏈中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者所占的比例,在每一個(gè)圖的最下面一層表示生產(chǎn)者.問(wèn)哪一個(gè)圖可以表示以下面這個(gè)食物鏈:玉米→田鼠→蛇→貓頭鷹(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中生產(chǎn)者是草.
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物,統(tǒng)稱(chēng)為消費(fèi)   者.
(3)圖中有5   條食物鏈.
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔的數(shù)量將會(huì)急劇增加.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒(méi)有畫(huà)出來(lái)它是消費(fèi)者者和非生物成分.
(6)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是鷹.
(7)寫(xiě)出其中一條食物鏈:草→兔→鷹(或草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹).
(8)圖中,狐、蛇、鷹等肉食動(dòng)物體內(nèi)的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈  和食物網(wǎng)  得到的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.對(duì)好光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是(  )
A.白亮圓形的B.圓形有直射陽(yáng)光的
C.光亮橢圓形的D.灰暗圓形的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.用顯微鏡觀察裝片時(shí)視野出現(xiàn)的像比較模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)菜豆種子子葉2片,子葉肥厚;玉米種子子葉1片.
(2)胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱(chēng)胚,是種子的主要部分,將來(lái)發(fā)育成新植物體的幼體.
(3)與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比,菜豆種子沒(méi)有[5]胚乳.
(4)種子萌發(fā)過(guò)程中最先突破種皮的是[6]和[6].

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.將下列標(biāo)號(hào)填到相應(yīng)的動(dòng)物特征后的橫線上.
a.昆蟲(chóng)類(lèi)     b.魚(yú)類(lèi)     c.兩棲類(lèi)   d.鳥(niǎo)類(lèi)      e.哺乳類(lèi)   f.軟體動(dòng)物   g.環(huán)節(jié)動(dòng)物
(1)體表被毛,胎生,哺乳e;(2)被覆羽毛,前肢變成翼d;
(3)身體由環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成g;(4)變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸、水陸兩棲c;
(5)身體柔軟,有貝殼保護(hù)f;(6)用鰓呼吸,用鰭協(xié)助游泳b;
(7)身體分為頭胸腹三部分一般有兩對(duì)翅三對(duì)足a.

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同步練習(xí)冊(cè)答案