5.甲圖為我縣建造的現(xiàn)代化溫室大棚,乙圖表示該溫室24小時內(nèi)二氧化碳含量的變化情況:

(1)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中的道理是增加光照可使光合作用增強(qiáng),降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機(jī)物的積累
(2)能吃上鮮嫩的蔬菜,要想提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量還應(yīng)采取哪些措施?增加光照、提高二氧化碳濃度、夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度、增施磷肥.(至少答出兩項(xiàng)措施)
(3)某室溫從18點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時,測得溫室內(nèi)CO2的變化情況如乙圖所示.試分析:從上午6點(diǎn)到下午18點(diǎn)CO2大幅度下降的原因是植物進(jìn)行光合作用消耗了大量的二氧化碳,從下午18點(diǎn)開始大棚內(nèi)的CO2含量又回升的原因是植物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳.
(4)溫室中部分西紅柿常常由于傳粉不足而導(dǎo)致結(jié)實(shí)率降低,你建議采取的方法是:大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂或人工輔助授粉.

分析 植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物里;
呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量;
可見要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用,并抑制呼吸作用.由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有:增加光照時間、增加原料二氧化碳和水.同時我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動,因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行.而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用,據(jù)此解答.

解答 解:(1)光合作用只能在光下才能進(jìn)行,因此增加光照可以使光合作用增強(qiáng);在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強(qiáng),環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;因此降低溫度可以使呼吸作用減弱,減少有機(jī)物的消耗,從而增加有機(jī)物的積累.
(2)影響植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的濃度等,其中二氧化碳的濃度越高光合作用就越強(qiáng),制造的有機(jī)物就越多,蔬菜的產(chǎn)量也越高.溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng). 根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理,夜間,蔬菜不能進(jìn)行光合作用,還要進(jìn)行呼吸作用,菜農(nóng)常會適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗,提高蔬菜的產(chǎn)量;
(3)某室溫從18點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時,測得溫室內(nèi)CO2的變化情況如乙圖所示.試分析:從上午6點(diǎn)到下午18點(diǎn)CO2大幅度下降的原因是植物進(jìn)行光合作用消耗了大量的二氧化碳,從下午18點(diǎn)開始大棚內(nèi)的CO2含量又回升的原因是植物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳;
(4)溫室中的蔬菜大多數(shù)是蟲媒植物需要昆蟲傳播花粉,由于溫室內(nèi)缺少昆蟲,往往傳粉不足影響產(chǎn)量,所以進(jìn)行人工授粉或放養(yǎng)一些有利于傳粉的小動物可彌補(bǔ)傳粉不足.
故答案為:(1)增加光照可使光合作用增強(qiáng),降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機(jī)物的積累;
(2)增加光照、提高二氧化碳濃度、夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度、增施磷肥; (本題屬于開放性試題答對其中兩條即可)
(3)植物進(jìn)行光合作用消耗了大量的二氧化碳;  植物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳;
(4)大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂或人工輔助授粉.

點(diǎn)評 植物的三大作用是重點(diǎn)內(nèi)容,是考試的重點(diǎn),要熟練掌握三大作用的原理,從容應(yīng)對此類題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)自己測得的數(shù)據(jù)跟老師的不一樣,你認(rèn)為他的做法錯誤的是( 。
A.對老師的數(shù)據(jù)提出質(zhì)疑
B.改動自己的數(shù)據(jù),使之跟老師的數(shù)據(jù)一致
C.檢查自己的實(shí)驗(yàn)方案是否合理
D.檢查自己的實(shí)驗(yàn)過程是否有錯誤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a徹底氧化分解以獲得能量的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)的( 。┲羞M(jìn)行的.
A.葉綠體B.線粒體C.液泡D.細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.與葉肉細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是:( 。
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞質(zhì)  ④成形的細(xì)胞核  ⑤葉綠體.
A.①②B.④⑤C.③④D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

20.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法,不正確的是( 。
A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖
B.蟋蟀與菜粉蝶的生殖和發(fā)育其受精卵發(fā)育成幼蟲都是在母體外完成的
C.家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期
D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.青春期男女同學(xué)性器官迅速發(fā)育,并出現(xiàn)其他性征差異,主要受生長激素的調(diào)節(jié)
B.內(nèi)陸地區(qū)的一些同學(xué)使用加碘鹽主要是為預(yù)防地方性甲狀腺腫
C.青春期生命活動的調(diào)節(jié)是以激素調(diào)節(jié)為主,神經(jīng)調(diào)節(jié)為輔
D.大齡男女都有可能出現(xiàn)前列腺炎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.W某人平靜時的胸圍長度是85cm,盡力吸氣時的胸圍長度是95cm,盡力呼氣時的胸圍長度是83cm,這個人的胸圍差是10cm.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來.在兩塊載玻片相同一側(cè)的這滴培養(yǎng)液中,分別放食鹽和肉汁.用顯微鏡觀察草履蟲的移動方向,將會發(fā)現(xiàn)( 。
A.a圖中的草履蟲向右移動,b圖中的草履蟲向右移動
B.a圖中的草履蟲向左移動,b圖中的草履蟲向右移動
C.a圖中的草履蟲向左移動,b圖中的草履蟲向左移動
D.a圖中的草履蟲向右移動,b圖中的草履蟲向左移動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.血液的流動是有一定方向的,血液從動脈血管流向毛細(xì)血管血管;再匯集到靜脈血管.血液的流動速度是先快后慢.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案