14．如圖所示，在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來．在兩塊載玻片相同一側(cè)的這滴培養(yǎng)液中，分別放食鹽和肉汁．用顯微鏡觀察草履蟲的移動方向，將會發(fā)現(xiàn)（　�。�
A．a圖中的草履蟲向右移動，b圖中的草履蟲向右移動
B．a圖中的草履蟲向左移動，b圖中的草履蟲向右移動
C．a圖中的草履蟲向左移動，b圖中的草履蟲向左移動
D．a圖中的草履蟲向右移動，b圖中的草履蟲向左移動

分析 生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，應(yīng)激性是生物的基本特征之一；草履蟲雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，并能對外界的刺激作出反應(yīng)．

解答 解：實驗中在上面載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽，食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激，所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中，即草履蟲向左移動．在載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁，肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激，所以在沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去．即草履蟲向右移動．
故選：B

點評 解題的關(guān)鍵是知道草履蟲的應(yīng)激性：趨向有利刺激，逃避有害刺激．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．適應(yīng)于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管B．氣管、支氣管都有軟骨支架
C．肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D．A和C

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．甲圖為我縣建造的現(xiàn)代化溫室大棚，乙圖表示該溫室24小時內(nèi)二氧化碳含量的變化情況：

（1）菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量．其中的道理是增加光照可使光合作用增強，降低溫度可使呼吸作用減弱，從而增加有機物的積累
（2）能吃上鮮嫩的蔬菜，要想提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量還應(yīng)采取哪些措施？增加光照、提高二氧化碳濃度、夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度、增施磷肥．（至少答出兩項措施）
（3）某室溫從18點開始持續(xù)密封24小時，測得溫室內(nèi)CO2的變化情況如乙圖所示．試分析：從上午6點到下午18點CO2大幅度下降的原因是植物進(jìn)行光合作用消耗了大量的二氧化碳，從下午18點開始大棚內(nèi)的CO2含量又回升的原因是植物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳．
（4）溫室中部分西紅柿常常由于傳粉不足而導(dǎo)致結(jié)實率降低，你建議采取的方法是：大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂或人工輔助授粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，桃花和桃都屬于器官．
（2）該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外還可表示桃花的傳粉過程．要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是受精
（3）我們平時所吃的桃子，其食用部分是由圖中子房壁的發(fā)育而來的．
（4）桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16，那么圖中[1]結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉的染色體數(shù)目是8
（5）如果一棵桃樹上能結(jié)出不同品種的桃，則采用的處理技術(shù)嫁接．它的好處是保持母體的優(yōu)良性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．?中華人民共和國食品衛(wèi)生法?規(guī)定“定型包裝食品和食品添加劑必須在包裝標(biāo)識或產(chǎn)品說明書上根據(jù)不同產(chǎn)品，分別規(guī)定標(biāo)出品名、產(chǎn)地、廠名、生產(chǎn)日期、批號或者代號、規(guī)格、配方或食品添加劑的產(chǎn)品說明書，不得有夸大或者虛假的宣傳內(nèi)容．”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．鯉魚的呼吸器官是（　�。�
A．皮膚B．鰓C．肺D．鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．甲、乙、丙、丁四幅圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)過程，下列對相應(yīng)曲線的理解中，不正確的是（　�。�
A．圖甲中，該酶在B點所對應(yīng)的PH時活性最強
B．圖乙中，害蟲種群中抗藥性害蟲所占的百分比A比B點大
C．圖丙中，若A點為莖向光側(cè)的濃度，則B點可能為莖背光側(cè)的濃度
D．圖丁中，香蕉儲藏室的氧氣濃度調(diào)整到對應(yīng)的B點時效果要比A點好

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）1、2、4．
（2）間作套種、合理密植是為了提高過程C光合作用的效率．
（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的5線粒體中．
（4）過程B的強弱受光照強度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動等環(huán)境因素的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．前不久，科學(xué)探險組在非洲的森林里發(fā)現(xiàn)一種新的動物，它具有大象、老虎、獅子、山羊和牛的外表特征．其中的一位專家在接受記者采訪中指出：“這種動物是在森林的沼澤地發(fā)現(xiàn)的，它的蹄像山羊、身體像老虎、前額像獅子，頭上有牛的耳和角，大象的鼻和山羊的胡須，它吃草，排出黃色的尿液，行走的速度很快，但很怕光，現(xiàn)在被飼養(yǎng)在動物研究中心．”報道之后，有人想方設(shè)法去捕捉這種動物，高價出售、觀賞和食用等．最后的報道：“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)它屬于一種瀕危動物…”
問題答案
（1）這種動物的生活環(huán)境在哪里？非洲森林的沼澤地
（2）它屬于脊椎動物中的哪一類？哺乳類動物
（3）你認(rèn)為它應(yīng)跟老虎、山羊，還是獅子歸為同一類別？山羊
（4）捕捉這種動物的行為是否正確？不正確
（5）為了保存這種動物，你是否同意把它飼養(yǎng)在籠子里？說出理由．不同意；因為建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施

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同步練習(xí)冊答案