分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中,維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.
解答 解:淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵數(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;
蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
故答案為:葡萄糖;氨基酸.
點評 知道三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物:淀粉→葡萄糖、蛋白質(zhì)→氨基酸、脂肪→甘油和脂肪酸.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位 | |
B. | 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器宮→系統(tǒng) | |
C. | 水蜜桃的果實、牛的心臟都屬于器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無細胞壁 | B. | 有無成形的細胞核 | ||
C. | 有無細胞質(zhì) | D. | 有無細胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓膜 | B. | 聽覺中樞 | C. | 耳蝸 | D. | 位聽神經(jīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管 | 加入物質(zhì) | 37度水浴恒溫 | 滴加碘液檢驗 |
1 | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分鐘 | 2滴,搖勻 |
2 | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分鐘 | 2滴,搖勻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體生命活動主要受激素的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的影響 | |
B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧 | |
C. | 不論動物、植物還是微生物,都有反射活動 | |
D. | 聽覺最終形成的部位是大腦皮層的一定區(qū)域 |
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