16．如果你的皮膚不慎被劃破，你會(huì)感到疼，會(huì)流血．這說(shuō)明皮膚中可能含有哪幾種組織？神經(jīng)組織和結(jié)締組織．（至少說(shuō)出兩種）

分析 人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等．

解答 解：上皮組織具有保護(hù)、分泌功能，肌肉組織具有收縮和舒張的功能，神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能，如骨、血液、肌腱等．皮膚不慎被劃破，會(huì)感到疼說(shuō)明有神經(jīng)組織，流血說(shuō)明有結(jié)締組織，因此皮膚中可能含有神經(jīng)組織和結(jié)締組織．
故答案為：神經(jīng)組織和結(jié)締組織

點(diǎn)評(píng) 做這題的關(guān)鍵是根據(jù)題中的敘述總結(jié)皮膚可能有的組織．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．狼孩在狼群中生活一段時(shí)間后被人們解救出來(lái)，但他不喜歡學(xué)習(xí)人類的語(yǔ)言文字，改變不了以前的生活習(xí)慣，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．他具備了人的遺傳物質(zhì)，但沒有適時(shí)接受人的生活經(jīng)驗(yàn)，沒有人的學(xué)習(xí)行為B．他不再有人的遺傳物質(zhì)，但有人的學(xué)習(xí)行為C．他具備人的遺傳物質(zhì)，獲得人的學(xué)習(xí)行為D．他既沒有人的遺傳物質(zhì)，也沒有獲得人的學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，若有1個(gè)細(xì)菌，每20分鐘分裂一次，在一小時(shí)后，細(xì)菌的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．4個(gè)B．6個(gè)C．8個(gè)D．16個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)近來(lái)身體抵抗力下降，牙齦常出血，他可能缺乏（　�。�
A．維生素AB．維生素B1C．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某同學(xué)設(shè)想在人的基因組里“嫁接”綠色植物光合作用基因，人就不用吃飯了．實(shí)現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)最可能是（　�。�
A．克隆技術(shù)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．組織培養(yǎng)D．細(xì)胞核移植

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一，下面結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不相符的是（　　）
A．蛔蟲具有發(fā)達(dá)的生殖器官與寄生生活相適應(yīng)
B．蝗蟲體表有外骨骼，可防止水分蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活
C．家兔有發(fā)達(dá)的犬齒，與其植食性生活相適應(yīng)
D．家鴿的前肢變成翼，適應(yīng)空中飛行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．下列是家蠶生殖發(fā)育各個(gè)階段形態(tài)圖，請(qǐng)分析作答：

（1）請(qǐng)將各圖按家蠶生殖發(fā)育過(guò)程進(jìn)行排序C→D→B→A（用字母和箭頭表示）
（2）家蠶是通過(guò)有性生殖方式繁殖后代的，這種繁殖方式的特點(diǎn)是后代具有雙親的遺傳特性．
（3）蝗蟲的生殖發(fā)育過(guò)程比家蠶少了一個(gè)蛹時(shí)期（填文字），它的發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．醫(yī)生從人的消化道中取出一些液體，經(jīng)化驗(yàn)確定其中含有蛋白質(zhì)、多肽、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水等，最大可能是由人消化道哪一部分取出的（　�。�
A．胃幽門B．降結(jié)腸C．大腸下段D．大腸上段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．家蠶的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲發(fā)育相比較，多了一個(gè)（　�。⿻r(shí)期．
A．受精卵B．成蟲C．蛹D．幼蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案