14．食用豆芽的部分是由胚軸發(fā)育而來的．

分析 種子萌發(fā)的過程大致可以分為種子吸水膨脹、種皮脹裂、長出胚根、長出胚芽四個階段．以后，胚根長成植物的根，胚芽長成植物的莖和葉．．

解答 解：豆子種子的結(jié)構(gòu)包括胚根、胚芽、胚軸、子葉和種皮．種皮起保護(hù)作用，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚根將來發(fā)育成根，胚軸將來發(fā)育成連接根和莖的部位．種子萌發(fā)時，胚的胚根，首先生長伸長，突出種皮發(fā)育成幼根，與此同時，子葉以下的下胚軸迅速生長，發(fā)育成白色幼嫩的連接根與莖的部位，而兩片子葉夾著的胚芽幾乎沒有什么明顯的生長．我們吃的豆芽主要是白色的部分．主要是由豆子種子的胚軸發(fā)育形成的．
故答案為：胚軸．

點評 知道“豆芽”中細(xì)長發(fā)白的可食用部分主要是胚軸發(fā)育形成的，食用的不是芽，是連接根與莖的部位，特別是綠豆芽．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．骨骼肌大多附著于關(guān)節(jié)周圍，一個運動通常是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是屈肘和伸肘動作示意圖
（1）給出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱
1肱二頭肌 2肱三頭肌3肌腹4肌腱
（2）骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，有收縮的特性．當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)刺激收縮時就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．顯微鏡視野中的細(xì)胞和氣泡的主要區(qū)別是（　�。�
A．細(xì)胞具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)，而氣泡無一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B．細(xì)胞不是完全透明的，氣泡完全透明
C．在染色的細(xì)胞中可看到細(xì)胞核，在氣泡中則沒有細(xì)胞核
D．A、B、C都對

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．染色體是細(xì)胞核中的能被堿性染料染成深色的物質(zhì)．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成．染色體的數(shù)量是一定的，且是恒定的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如果用如圖表示表格中各種概念間的關(guān)系，則表中各選項與圖示相符的是（　�。�
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A綱目科種
B細(xì)胞組織器官植物體
C牙齒口腔消化系統(tǒng)人體
D動物脊椎動物無脊椎動物節(jié)肢動物
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下表是關(guān)于動物四大基本組織的部分內(nèi)容，請根據(jù)表中信息回答下列問題．
組織結(jié)構(gòu)特點分布功能
A由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成腦、脊髓、神經(jīng)？
B？皮膚、內(nèi)臟器官、體內(nèi)各管腔內(nèi)外表面保護(hù)、分泌、吸收
C細(xì)胞間隙較大，細(xì)胞間質(zhì)多？運輸、支持、連接、營養(yǎng)
D排列整齊四肢、軀干、心臟、胃、腸等？
（1）A的功能是接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的作用．
（2）根據(jù)分布和功能可以判斷B是上皮組織．
（3）骨組織、血液等都屬于C組織，可見C組織在人體中的分布很廣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列微生物中，個體最小的是（　�。�
A．感冒病毒B．細(xì)菌C．青霉D．香菇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．通過下列方式產(chǎn)生的子代中，與親代基因不完全相同的是（　�。�
A．用“克隆”方式培育出的羊B．用扦插方法培育出的葡萄
C．用分株方法培育出的君子蘭D．用水稻種子培育出的水稻

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同步練習(xí)冊答案