【題目】青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，每天需要補(bǔ)充一定量的蛋白質(zhì)，下面有關(guān)蛋白質(zhì)在人體的作用及消化的敘述，不正確的是（　�。�

A. 既是組織細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì)，又能為生命活動(dòng)提供能量

B. 人的生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新離不開(kāi)蛋白質(zhì)

C. 胃液中的胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)具有初步的消化作用

D. 蛋白質(zhì)在人體內(nèi)消化的最終產(chǎn)物是甘油與脂肪酸

【答案】D

【解析】

食物中含蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水等六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用。蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的終產(chǎn)物是氨基酸。

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量。蛋白質(zhì)在胃中開(kāi)始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后進(jìn)入小腸，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與鳥(niǎo)類(lèi)飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（　�。�

①身體呈流線型②前肢變成翼③長(zhǎng)骨中空，內(nèi)充空氣④卵生，體內(nèi)受精．

A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是（　　）

A. 熱帶雨林 B. 北極凍原 C. 黃土高原 D. 長(zhǎng)江水域

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成貓的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�

A. 組織 ---細(xì)胞---器官---貓 B. 細(xì)胞--- 組織 ---器官 ---系統(tǒng)---貓

C. 細(xì)胞--- 組織 --- 系統(tǒng)---貓 D. 細(xì)胞--- 組織--- 器官---貓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】銀杉和大熊貓都屬于我國(guó)特有的珍稀生物，關(guān)于銀杉和大熊貓的敘述，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 銀杉和大熊貓發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

B. 銀杉和大熊貓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

C. 銀杉的種子和大熊貓的心臟都屬于器官層次

D. 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鼻腔和氣管分泌的黏液可吸附細(xì)菌和臟物

B. 哮喘是支氣管感染或過(guò)敏引起的一種疾病

C. 在存在劇毒氣體的環(huán)境中，人們需要佩戢防毒面具

D. 呼吸道只是氣體的通道，不能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家對(duì)全球一些生態(tài)系統(tǒng)多樣性價(jià)值的估價(jià)結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

生態(tài)系統(tǒng)

海洋

熱帶雨林

其他森林

草地

濕地

農(nóng)田

單位面積價(jià)值（美元/hm2a）

252

2007

302

232

14785

92

（1）單位面積濕地的價(jià)值______（填“大于”、“等于”或“小于”）農(nóng)田，這為“退耕還湖”策略的科學(xué)性提供了依據(jù)。

（2）若熱帶雨林變成單一的經(jīng)濟(jì)林，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力會(huì)______（填“增強(qiáng)”或/減弱”），導(dǎo)致其多樣性價(jià)值大幅度下降。

（3）建立______是保護(hù)生物多樣性的最有效措施。

（4）中國(guó)科學(xué)院昆明分院建立了全國(guó)唯一的“中國(guó)西南野生生物資源庫(kù)”收集了兩萬(wàn)多種種質(zhì)資源。每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)，它在保保護(hù)生物______的多樣性方面作出了重大貢獻(xiàn)。

（5）“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。積極參與生態(tài)文明建設(shè)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。請(qǐng)列舉在保護(hù)生物的多樣性方面的具體行動(dòng)。______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】餐桌上的“糖拌西紅柿”的盤(pán)里會(huì)出現(xiàn)許多水，這是因?yàn)椋?）

A. 西紅柿細(xì)胞周?chē)娜芤簼舛雀哂诩?xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致西紅柿細(xì)胞內(nèi)水分滲出

B. 西紅柿細(xì)胞周?chē)娜芤簼舛鹊陀诩?xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致西紅柿細(xì)胞內(nèi)水分滲出

C. 西紅柿細(xì)胞從空氣中吸收了較多的水蒸氣

D. 盤(pán)中的糖從空氣中吸收了較多的水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列有關(guān)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用配伍（填序號(hào)）。

①目鏡和物鏡 a.調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱

②遮光器 b.放大作用

③反光鏡 c.連接物鏡和目鏡

④鏡筒 d.反射光線

⑤粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 e.固定玻片

⑥壓片夾 f.使鏡筒上升或下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案