12. 進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”或“系譜樹”,簡明地表示了生 物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代 表地質(zhì)時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小 分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進(jìn)化線索”

請據(jù)圖7-3-2-2分析回答下列問題。

(1) 樹根處A代表 ,它生活在 中。

(2) A由于 ,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是 。

(3) 鳥和哺乳動物都是由共同的原始祖先 進(jìn)化來的。

(4) C與蕨類植物的主要區(qū)別是

12. (1) 原始生命  原始海洋(2) 營養(yǎng)方式不同(或能否制造 有機(jī)物)  界(3) 古代爬行動物

(4) C用種子繁殖,蕨類植物用孢子繁殖

解析:(1) 由題圖可知,A代表原始生命,它生活在原始海洋中。

(2) 由于營養(yǎng)方式不同,原始生命向著兩個不同的方向進(jìn) 化,形成動物和植物兩大類群。生物的分類單位由大到 小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,進(jìn)化樹的兩太主干代表 的分類單位是界,即動物界和植物界。

(3) 由題圖可知,鳥和哺乳動物都是由共同的原始祖先古 代爬行動物進(jìn)化而來的。

(4) 由題圖可知,C是裸子植物,能夠產(chǎn)生種子,用種子繁 殖,蕨類植物不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖。

題目來源:同步導(dǎo)學(xué)案課時練八年級生物學(xué)下冊人教版河北專版 > 第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程

練習(xí)冊系列答案
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8. 根據(jù)生命起源的“海洋化學(xué)起源說”,下列敘述不正確的是 ()

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7. (2013 .湖南懷化) 根據(jù)生物進(jìn)化的理論。下列動物最早在地球上出現(xiàn)的是 ()

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5. 下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是 ()

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2. 探究:模擬保護(hù)色形成過程

(1) 對于模擬實(shí)驗(yàn),你的假設(shè)是。

(2) 在實(shí)驗(yàn)中,彩紙相當(dāng)于 ,同學(xué)相當(dāng)于 ,小紙片相當(dāng)于 ,而幸存者最多的是與 顏色相似的小紙片。

(3) 你得出的結(jié)論是。

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11. 根據(jù)長頸鹿的進(jìn)化示意圖(如圖7-3-3-2所示) ,回 答下列問題。

(1) 古代的長頸鹿,有頸長的和頸短的,頸的長短是可以   的。

(2) 在環(huán)境條件發(fā)生變化,如缺乏青草的時候,頸長的長頸鹿可以吃到高處的樹葉,就容易

下來,并且繁殖后代;頸短的吃不到足夠的樹葉,就會因 ,體質(zhì)虛弱,活下來的可能性就 ,留下來的后代就  

(3) 經(jīng)過許多代以后,頸短的長頸鹿就會被  ,頸長的特征越來越顯著。

(4) 自然界的生物經(jīng)過激烈的 ,的生存下來, 的就被淘汰,這就是自然選擇。

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3. (2013 •湖南益陽) 關(guān)注食品、藥品安全,維護(hù)自身健康。下列做法你不認(rèn)同的是 ()

   A. 發(fā)芽的馬鈴薯可作為動物飼料

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   D. “ OTC”標(biāo)志的藥可按說明書服用

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