3. (2013 •湖南益陽) 關(guān)注食品、藥品安全,維護(hù)自身健康。下列做法你不認(rèn)同的是 ()

   A. 發(fā)芽的馬鈴薯可作為動物飼料

   B. 買回的葉類蔬菜用清水浸泡

   C. 處方藥按醫(yī)囑服用

   D. “ OTC”標(biāo)志的藥可按說明書服用

3. A

3. A解析:發(fā)芽的馬鈴薯含有龍葵素,食用后會對動物造成 傷害,最終威脅人類健康。

題目來源:同步導(dǎo)學(xué)案課時練八年級生物學(xué)下冊人教版河北專版 > 第二章用藥與急救(第一課時)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

12. 進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”或“系譜樹”,簡明地表示了生 物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代 表地質(zhì)時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小 分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進(jìn)化線索”

請據(jù)圖7-3-2-2分析回答下列問題。

(1) 樹根處A代表 ,它生活在 中。

(2) A由于 ,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是

(3) 鳥和哺乳動物都是由共同的原始祖先 進(jìn)化來的。

(4) C與蕨類植物的主要區(qū)別是

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科目:初中生物 來源: 題型:

3. (2013 •廣東東莞) 關(guān)于生物進(jìn)化研究的敘述,錯誤的是 ()

   A. 可采用模擬實驗法

   B. 最重要的研究方法之一是比較法

   C. 化石是唯一的研究證據(jù)

   D. 生物進(jìn)化的研究需要科學(xué)的推測

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科目:初中生物 來源: 題型:

  1. 麗麗感冒了,媽媽拿出了前年吃剩下的感冒藥,讓麗麗服用。這種做法是否合理?為什么?


2. 你能否從藥品說明書中概括出一些藥物保存的基本要求?

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科目:初中生物 來源: 題型:

7. 在吞服藥片時,下列方式正確的是 ()

   A. 用碳酸飲料送服

   B. 用牛奶送服

   C. 用溫開水送服

   D. 用茶水送服

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8. 圖8-2-3是“板藍(lán)根顆粒說明書”的部分內(nèi)容,請仔 細(xì)閱讀并回答下列問題。

板藍(lán)根顆粒說明書成分:板藍(lán)根,輔料為蔗糖、糊精。 

功能主治:清熱解毒用于病毒性感 冒,咽喉腫痛

用法用量:口服,•次0. 5〜1袋,一 日3-4次。

貯藏:密封。

(1) 對于購買板藍(lán)根顆粒,小芳和小蘭有不同的看 法。小芳說:“沒有醫(yī)師的處方,不能亂買。”小蘭說: “這是非處方藥,可以自己購買!

她倆誰說的有道理? 。該同學(xué)判斷的理由是

(2) 小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了 一袋板 藍(lán)根顆粒并喝了下去。他的做法有何不妥之處?

(3) 小李聽人說“中藥無副作用”.為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍(lán)根沖劑u這種做法是否合理?

。請說明你的砰:由:。

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1. 當(dāng)遇到有人突然心臟病發(fā)作時,應(yīng)該撥打急救電話

()

   A. 119   B. 114

   C. 110   D. 120

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2. 傳染病

(1) 概念:由 引起的、能在 .之間或 之間傳播的疾病。

(2) 病原體:如 、病毒、 等。

(3) 舉例: 引起的肺結(jié)核,引起的艾滋病, 和蛔蟲卵引起的蛔蟲病。

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科目:初中生物 來源: 題型:


12. 認(rèn)真閱讀下面的材料,然后回答問題。

脾位于人體的腹腔內(nèi),對人體免疫起重要作 用。如果切除脾,人體免疫力就會降低,容易發(fā)生 各種各樣的感染,而且感染后死亡率較高。不過, 切除脾有助于提高移植器官的成活率。這是因為 脾內(nèi)不僅儲藏著大量淋巴細(xì)胞,而且還會產(chǎn)生不少 免疫球蛋白,這些免疫球蛋白是制造對抗移植器官 的抗體的原料。把脾切除后,身體失去相當(dāng)數(shù)量的 淋巴細(xì)胞,抗體產(chǎn)生量明顯減少,這對于保護(hù)移植 器官、防止排異反應(yīng)十分有利。

(1) 脾、扁桃體和淋巴結(jié)等都屬于人體內(nèi)的 。

(2) 女性脾細(xì)胞中有 條性染色體。

(3) 對做了腎臟移植手術(shù)的人而言,其體內(nèi)的脾會把移植進(jìn)來的腎臟作為 而進(jìn)行攻擊。攻擊的方式是通過脾中儲藏的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生大量的   來對抗移植進(jìn)來的腎臟。

(4) 假如你正在患腮腺炎或流感,就傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)來看,你屬于  ,為了防止傳染給別人,你的正確做法應(yīng)是 。

(5) 在日常生活中,醫(yī)生建議易患感冒的人注射流感疫苗以增強免疫力,這種免疫屬于 

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