4．在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A．黑暗、光照B．有水、無(wú)水C．干燥、濕潤(rùn)D．有光、無(wú)水

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：A、黑暗 光照，唯一變量是光、；
B、有水、無(wú)水，唯一變量是水分；
C、干燥、濕潤(rùn)，唯一變量是水分；
D、有光 無(wú)水，有兩個(gè)變量光和水分，變量不唯一．
    因此不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是有光 無(wú)水．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于不同動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）

A．家兔有發(fā)達(dá)的大腦，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境

B．蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤(rùn)的土壤中

C．蛇的體表有角質(zhì)鱗片，能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境

D．魚(yú)類有鰓，適于生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．?如圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答：

（1）在圖甲中，A所示的生理過(guò)程消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自子葉結(jié)構(gòu)．
（2）B的主要部分是花蕊，是因?yàn)樗c果實(shí)和種子形成有關(guān)．
（3）C是由D的子房部分發(fā)育來(lái)的．為了促使番茄多開(kāi)花、結(jié)果，菜農(nóng)應(yīng)該去除頂芽，從而使側(cè)枝發(fā)育．
（4）若番茄果實(shí)紅色由顯性基因（A）控制，黃色由隱性基因（a）控制．而圖中的C為紅色番茄，則它的基因組成可能是圖乙中的①③（填序號(hào)）．
（5）若番茄果實(shí)表面無(wú)毛粉由顯性基因（A）控制，有毛粉由隱性基因（a）控制，現(xiàn)對(duì)有毛粉蕃茄（aa）授以無(wú)毛粉（Aa）蕃茄的花粉，該花發(fā)育成的果實(shí)應(yīng)為果實(shí)表面有毛粉．
（6）假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa（A控制紅色，a控制黃色），則上圖各項(xiàng)中能表示圖中卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是④⑤（填乙圖中的序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一般的探究過(guò)程，可以概括為（　　）
A．提出問(wèn)題→作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→得出結(jié)論
B．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查
C．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→提出問(wèn)題→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→作出假設(shè)→得出結(jié)論
D．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→作出假設(shè)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→獲得結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)結(jié)構(gòu)名稱：
【1】關(guān)節(jié)頭【2】關(guān)節(jié)囊【5】關(guān)節(jié)軟骨．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．松樹(shù)能生活在干旱的地區(qū)或巖石縫隙中，其主要原因是（　�。�
A．種子有翅
B．葉生長(zhǎng)茂盛
C．能夠產(chǎn)生種子
D．根系發(fā)達(dá)，松葉表皮外有較厚的角質(zhì)層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，如表中內(nèi)容與圖相符合的一組是（　�。�
選項(xiàng)1234
甲細(xì)胞組織器官系統(tǒng)
乙上皮組織結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織
丙綠色植物輸導(dǎo)系統(tǒng)輸導(dǎo)組織細(xì)胞
丁細(xì)胞細(xì)胞核染色體DNA
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞分裂的區(qū)別是：植物細(xì)胞，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁；動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞．．

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