1.請分析如圖漫畫,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)畫面1中根的表述說明它具有吸收水分和無機(jī)鹽功能,完成該功能的主要部位是根尖的成熟區(qū).
(2)神氣的葉表達(dá)了自己能為其他器官提供氧氣,發(fā)揮此作用所需要原料是二氧化碳和水.
(3)莖“罷工”使葉干渴、萎蔫,這是莖中的導(dǎo)管停止工作引起的.正常狀態(tài)下,如果沒有葉的蒸騰作用提供動力,莖也難以完成該工作.
(4)根、莖、葉各司其職,共同努力才能使植物更好地生活在廣袤的生物圈中,不斷為生物圈作出自己的貢獻(xiàn).試總結(jié)植物對生物圈的意義:參與生物圈的水循環(huán)、維持碳-氧平衡(答出兩項(xiàng)).

分析 (1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).
根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.
分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).
伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽.
成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.
(2)植物能進(jìn)行蒸騰作用、光合作用和呼吸作用,蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過程.
綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程.
植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程.

解答 解:(1)根位于土壤中,能夠固定植物體,吸收水分和無機(jī)鹽,根尖的結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),其中成熟區(qū)有根毛.是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.
(2)葉中含有豐富的葉綠體,能夠通過光合作用,將水分和二氧化碳轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機(jī)物,并且釋放氧氣.
(3)莖中有導(dǎo)管,導(dǎo)管能夠自下而上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽.如果沒有葉的 蒸騰作用作用提供動力,莖也難以完成該工作.
(4)植物對生物圈的意義:參與生物圈的水循環(huán);維持碳-氧平衡、涵養(yǎng)水源保持水土、緩解溫室效應(yīng)等.
故答案為:(1)吸收水分和無機(jī)鹽;成熟區(qū);
(2)氧氣;二氧化碳和水;
(3)蒸騰
(4)參與生物圈的水循環(huán);維持碳-氧平衡;(答案合理即可得分,只答一項(xiàng)不得分)

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是明確植物體各器官的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.課本上研究影響植物蒸騰作用因素的實(shí)驗(yàn)如圖所示.
(1)為使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,可以將該實(shí)驗(yàn)裝置放在A的環(huán)境中為佳.
A.高溫干燥B.高溫潮濕C.低溫干燥D.低溫潮濕
(2)在水槽的水銀面上有一層水,水起的作用是防止水銀蒸發(fā),造成污染.

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12.人的肺泡外纏繞著大量毛細(xì)血管網(wǎng),肺泡壁和毛細(xì)血管壁都要只有一層細(xì)胞構(gòu)成,這有利于( 。
A.肺泡自身的能量供應(yīng)B.氣體在血液中運(yùn)輸
C.肺泡與血液間進(jìn)行氣體交換D.肺與外界進(jìn)行氣體交換

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9.生物學(xué)家給大雁的腳“帶”上微型定位器(對大雁的生活沒有影響),來研究大雁的遷徙行為,這種研究動物行為的方法屬于(  )
A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.文獻(xiàn)法D.分類法

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16.前些年,我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展,過度開采資源,超載放牧牲畜,使得草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化.現(xiàn)在,如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問題.右圖一是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量的根本來源是光能.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈.
(3)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,必不可缺少的成分還有分解者和非生物部分.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對較弱的原因是結(jié)構(gòu)簡單.
(5)圖二表示圖一中某條食物鏈的各生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對含量,請分析當(dāng)乙的數(shù)量減少時(shí),受到危害最嚴(yán)重的生物是C.
A.甲    B.乙   C.丙    C.。

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6.色盲是X連鎖隱性遺傳,一個(gè)表型正常的女人(其父是色盲)與一個(gè)視覺正常的男人結(jié)婚,他們的兒子是色盲的概率是( 。
A.100%B.75%C.50%D.25%

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13.下列有關(guān)生物分類的敘述中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.生物分類的單位都是種和屬B.生物分類的基本單位是種C.根據(jù)生物之間的相似程度把生物劃分為不同等級D.生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征

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10.請分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問題:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水;染色時(shí)所用的染劑是碘液.
(2)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大200倍.若視野內(nèi)有污點(diǎn),移動臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后,污點(diǎn)均不動,說明污點(diǎn)在物鏡上.
(3)人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖中的甲(填“甲”或“乙”)相同.
(4)無論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,遺傳信息庫都是②,甲乙該結(jié)構(gòu)中存在染色體,染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì).

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20.如圖甲是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙描述的是大豆生活過程中的部分階段,請分析回答:

(1)[⑥]胚所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體.
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中[①]胚軸所示部分發(fā)育而來.
(3)以下對組成圖甲的①②③④描述正確的是B.
A.①將來發(fā)育成芽  B.②將來發(fā)育成莖
C.③將來發(fā)育成幼根  D.④將來發(fā)育成葉
(4)大豆種子從埋入土壤,到完成圖中A→B→C所示的發(fā)育過程,必需滿足的環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
(5)大豆從C→D的發(fā)育過程中,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部分是根尖的成熟區(qū),運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉的導(dǎo)管.
(6)大豆的F(果實(shí))是由E中的子房發(fā)育形成的.

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