11.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式成為相對(duì)性狀.

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,如人的單眼皮和雙眼皮.

解答 解:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮就是相對(duì)性狀.分為顯性性狀和隱性性狀,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀.
故答案為:同一性狀;相對(duì)性狀.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.胚胎在子宮中發(fā)育約需多少天( 。
A.60B.180C.280D.560

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
保溫37℃水浴中保持5分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果BC變藍(lán)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管中的A處應(yīng)加入2ml清水,作為1號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)1號(hào)試管的B處結(jié)果是不變籃,原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促進(jìn)淀粉的分解.
(3)2號(hào)試管的C處結(jié)果是變藍(lán),原因是清水中不含有唾液淀粉酶,不能促進(jìn)淀粉的分解.
(4)1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明:口腔中牙齒的咀嚼,有助于食物的消化.
(5)通過探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn),在吃飯的時(shí)候,養(yǎng)成的好習(xí)慣是吃飯時(shí)應(yīng)細(xì)嚼慢咽,不要狼吞虎咽.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是某種可食用蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中[①]、[②]、[③]是蘑菇可食用的部分,[①]是菌蓋,[②]是菌褶,[③]是菌柄.(填數(shù)字)
(2)下列對(duì)蘑菇描述不正確的是C
A.屬于結(jié)構(gòu)復(fù)雜真菌  B.沒有葉綠素   C.沒有成形的細(xì)胞核  D.營(yíng)腐生生活
(3)如圖,[④]可伸入土壤里吸收現(xiàn)成的有機(jī)養(yǎng)料,它是蘑菇的A
A.菌絲   B.根   C.莖   D.葉
(4)蘑菇成熟時(shí),有許多的[⑤]散發(fā)出來,由此可知它的生殖方式是B
A.出芽生殖  B.包子生殖  C.克隆   D.種子繁殖
(5)下列生物與蘑菇生殖方式相同的是D
A.變形蟲   B.大腸桿菌   C.水杉   D.卷柏.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.當(dāng)人呼氣時(shí),人體內(nèi)部的氣壓小于人體外部的氣壓.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在正常狀態(tài)下,下列人體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相同的一組是( 。
A.卵細(xì)胞和受精卵B.體細(xì)胞和精子C.體細(xì)胞和受精卵D.體細(xì)胞和卵細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.正常情況下,人類卵細(xì)胞中的染色體組成是( 。
A.22+XB.2+YC.22+XYD.22+XX

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.含有遺傳信息的DNA片段是( 。
A.染色體B.DNAC.基因D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí),不能觀察到的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.葉綠體D.細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案