能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解,同時(shí)釋放出能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.線粒體 D.葉綠體
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體(解析版) 題型:選擇題
小麥種子內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來自太陽能,剛剛收獲的小麥種子堆積貯存久了會(huì)發(fā)熱,小麥種子中完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是
A.細(xì)胞核 液泡 B.葉綠體 線粒體
C.細(xì)胞質(zhì) 線粒體 D.葉綠體 細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來源:2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)(五)(解析版) 題型:填空題
生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料,設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①將一盆栽植物放在黑暗處48小時(shí);
②選取兩片同樣大小的葉片a和b,并進(jìn)行如圖處理(葉片外罩錐形瓶,內(nèi)分別裝清水和氧化鈉溶液,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳);
③將整個(gè)裝置放在陽光下照射2小時(shí);
④取a、b兩片葉,脫去葉片中的葉綠素;
⑤漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。
請回答以下問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(2)步驟①的目的是 。
(3)步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是 。
(4)寫出光合作用反應(yīng)式: 。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:滴加碘液后,葉片a , 葉片b
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科目:初中生物 來源:2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)(五)(解析版) 題型:選擇題
鯨之所以是哺乳動(dòng)物,是因?yàn)樗谏澈桶l(fā)育上具有的特點(diǎn)是
A.大腦發(fā)達(dá) B.胎生和哺乳
C.體溫恒定 D.心臟有四腔
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科目:初中生物 來源:2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)(五)(解析版) 題型:選擇題
在長骨的結(jié)構(gòu)中,神經(jīng)和血管存在于
A.骨髓 B.骨松質(zhì) C.骨密質(zhì) D.骨膜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對①④描述錯(cuò)誤的是( )
A.可以根據(jù)離環(huán)帶的遠(yuǎn)近,判斷①的前后
B.④的呼吸器官是氣囊
C.①運(yùn)動(dòng)時(shí),需要肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助
D.在觀察①時(shí),要保持其體表濕潤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建武平縣城郊初級中學(xué)八年級下適應(yīng)性練習(xí)三生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下性狀,是一對相對性狀的是
A.番茄的紅果和圓果 B.人的血型和性格
C.豌豆的園粒和黃粒 D.家兔的灰毛和白毛
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